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1、中心学校“两基”迎“国检”工作情况汇报八年坚韧执著 八年开拓奋进 镇中心学校“两基”迎“国检”工作情况汇报 从二00二年党委政府和教育主管部门吹响“两基”号角、擂响“两基”战鼓以来我校全体教职员工高举“两基”攻坚的旗帜在“两基”征程中艰苦跋涉了整整八年。八年来我们发扬坚韧不拔、连续作战、废寝忘食、无私奉献的精神攻克了重重难关战胜了无数困难用汗水记录了一段可歌可泣的历史用心血谱成了“两基”辉煌成就的凯歌用毅力推动了学校各项工作跨越式发展。现将有关情况分类简要介绍如下敬请各位领导和专家检查指导。 一、全校师生基本情况 到0809学年初我校一至六年级共有35个教学班学生总计为2314人其中男生120
2、0人女生1114人。属于本镇户籍的学生有2021人外乡镇在我校就读的学生有234人外省户籍在我校就读的学生有22人属于外县户籍在我校就读的学生有45人。20_至20_学年20_至20_学年20_至20_学年我校学生数分别为2082人2155人2271人巩固率均为100辍学率均为0。 20_至20_学年20_至20_学年20_至20_学年我校毕业年级学生数分别为340人330人385人。全科合格人数分别为337人327人385人。全科合格率分别为99.199.1100% ；毕业生数分别为340人330人385人毕业率三年均为100。 全校现有编制内调配的教职工82人(其中1人为职员)。专任教师8
3、1人。其中党员教师32人已评小高职称的有50人(含小特1人)已评小一职称的有31人。全部具备任职资格和要求。 专任教师中具备大专以上学历的有53人中师(含中专、高中)学历的27人取得专业合格证书的有1人学历合格率己达100%尚有4人正在进行专科、本科学历进修(在职函授)。专任教师中有省级骨干教师2名市级骨千教师5名县级骨干教师3名县级教学能手3人。我校现有正副职校长5人己全部取得岗位培训合格证书。 二、服务半径内有关情况 我校位于_县_街(一街)主要服务范围是_镇_社区、长征社区和海校社区的一部分(含城_村的一部分)。截至20_年9月止服务半径内居民总户数为8924户总人口为25550人。 服
4、务半径内06周岁儿童总数有1574人。3-6周岁儿童数为1038人辖区内有幼儿园9所(均有合格证)和5个学前班在园(班)儿童共有1393人毛入园率已达134.2。 近三学年在我校服务半径内712周岁儿童总数分别为2407人(其中女1161人)2473人(其中女 1182人)2443人(其中女1189人)正常儿童和正常女童入学率均为100%； 近三学年我校服务半径内初中阶段适龄少年分别为1000人9人1102人。初中在校生（含已毕业）分别为1282人1373人1453人。初中阶段的毛入学率分别达到12821349132%。 715周岁三类残疾儿童2人其中丧能1人已入学1人残儿入学率为100%。
5、年满15周岁的人口总数为340人已完成初等教育(小学毕业以上)的人数为340人完成率为100%。 年满17周岁的人口总数302人已完成初级中等教育的人数为295人完成率为97.7%。 近三年1550周岁青壮年人口数分别为14523人15233人15282人其中丧能各年均为2人。非盲数分别为14503人15217人15267人非盲率三年均为999。 数据是简单的也是令人欣慰的因为各项指标均已达到和超过国家规定的标准而且与03年相比均上升了零点几或几个百分点。看着这一串数据我的内心却万分沉重。这是因为在我们眼中这些数字实在来之不易各项指标在近几年均有不同程度的提高更是不易其中饱含了全校教职工多少汗
6、水多少心血多少牺牲和奉献！为了使各项指标保持在较高标准为了尽最大努力确保各项数据的准确性为了扎实地抓“两基”迎“国检”推动我校各项工作大踏步前进进而推进我县教育事业的发展几年来全校教职工未完整地过完寒暑假。因为假期要进行政治学习、要业务培训、要“两基”加班、要提前到适龄儿童家中督促其入学对有辍学动向的学生要对其以及监护人进行说服教育使其按时返校上课。近几年来也从未有周末和节日白天和晚上的概念几乎已不存在。因为白天要完成正常的教学工作课余要利用一切手段检查分到人头上的“两基”工作任务晚上还要回校整理文化户口和“两基”数据及有关资料。用“废寝忘食”来形容这几年老师的辛苦都无法真正表达。可以说上述那
7、一串枯躁的数据不仅反映了我校和我校服务范围的两基达标情况记录了我校近几年的奋进开拓同时还饱含着我校服务范围内的老百姓对教育发展的希_与努力；溶汇着我校教师八年来抓“两基”促“两全”的坚韧与执着；映衬着党委政府及教育主管部门“重教为先、兴教为本”战略决策的科学与正确！ 三、抓“两基”迎“国检”过程中我们采取的主要措施 近几年来随着文化户口不断前滚、“两基”工作逐年加紧、我们的教育教学管理也曰益加强“两全”观念更为突出素质教育不断走向深入教育教学质量也逐步提升。为不断提高办学效益努力巩固“两基”各阶段成果我们着重采取了如下措施： (一)各级领导高度重视“两基”工作扎实推进 两基攻坚是要想尽千方百计
8、使学生进得来；巩固“两基”成果是要采取一切措施让学生留得住；提高两基效益是要规范办学行为、提升教育质量、让学生学得好。因而县政府及县教育局高度重视“两基”工作始终把“两基”迎“国检”作为近几年的重要工作内容先后印发了_县“两基”迎“国检”工作方案、桐娄府20_52号等若干文件多次召开县镇“两基”迎“国检”调度会并进行现场办公县教育局和镇中心校办公室经常检查、督促、指导学校“两基”具体业务新闻媒体大力宣传“两基”迎“国检”的重要意义真正落实了政府包入学、学校包巩固的双线目标责任制。 八年来我校“两基”工作领导小组始终组织带领全校教职工坚持战斗在“两基”第一线；“两基”办公室八年来一直坚持日常办公
9、；“两基”资料室一直坚持资料收集整理；“两基”文化户口一直坚持年年滚动。尽管编制较紧也确保“两基”人员到位；尽管经费不宽裕也确保“两基”工作正常所需；尽管教学任务重也确保“两基”工作持续开展。从各方面确保了两基领导力量加强组织机构落实人员安排到位工作计划具体保障措施得力。 (二)加强领导组织严密力量集中步调一致 为了坚决禁止“两基”攻坚工作中可能出现的悲观畏难、消极厌战、拖沓懒散或敷衍塞职等不良现象及时解决工作中可能出现的各种疑难问题我们从二00二年开始就成立了“两基”领导小组校长任组长调集学校各方面有关领导任成员并明确领导小组的职责和各成员的分工。同时组建了“两基”办公室抽派4名业务能力强细
10、心踏实有强烈事业心和责任感的教师利用课余时间和星期天、节假日坐阵办公；组建了由13人组成的“两基”资料组；组建了“两基”工作党员教师突击队；优秀骨干教师突击队。从而形成了全校教职工参与、以领导小组为核心、以“两基”办和资料组为骨干、以党员和优秀教师为机动主力的操作队伍确保了“两基”工作的正常开展。 (三)认真抓好控辍保学坚决实现“两基”目标 普及程度是“两基”工作的主要内容辍学率是普及程度的核心指标。为切实做好控辍保学工作我校先后制定了关于贯彻实施义务教育法的制度、措施和办法、控辍保学规定、学籍管理制度、毕业生跟踪调查制度、“两基”工作实施方案、学额月报制度以及一年级入学通知制度等并且层层签订
11、责任状。如：校长与中心校办公室签订控辍保学目标责任状学校与教师签订控辍保学责任状学校与学生签订按时返校责任状。同时严格执行“两免一补”惠农政策。对家庭困难的学生采取免收书费和资助学习和生活用品等措施保证按时报名上课；严格执行家访制度要求教师切实做到“差、滑、异、违、困”五必访每学期家访面至少达 50密切关注学生的家庭情况和学生本人的心理的动态重点关注各个班的“留守儿童”和进城务工人员的子女。 为了让学生安心家长放心我校认真抓好安全控辍工作认真制_全工作计划严格执行治保安全工作规定年年坚持学校与学生家长签订安全工作家校联动责任状充分利用主题班会、学校集队集会、升旗仪式等形式对学生进行交通、消防、
12、校园设施等方面的安全知识教育；防溺水、防触电、防恶性伤害教育；防地震、防火灾等紧急避险教育；反邪教、拒毒品、防传染病等健康教育。 近几年来通过上级部门、学校、教师、家长等各方面力量的紧密配合我校学生巩固率一直保持100%从未有学生因学校管理不善而厌学和辍学。 (四)努力改善办学条件坚持进行“五化三园”和校园文化建设 美化校园环境改善办学条件是实施规范化管理的需要是提升教学质量的前提。多年来我校尽力坚持花小钱办大事节约资金改善办学条件的原则仅 20_年和20_年就先后为改造低段部校园注入资金近九万元为建设实验中心注入资金近两万元为充实音体美教学装备注入资金一万余元；20_年又为改造网络教室注入资
13、金十万元为校园安全进行校舍维修注入资金七万余元为添置学生课桌凳注入资金两万元为校园文化建设注入资金六万余元。到二00八年九月校园围墙建设已全部竣工校园绿化已全面完成。图书藏量已达34910册实验仪器已有一类两套常年组建有150人的鼓号仪仗队80余人的合唱队以及书画等各种兴趣小组。实验、图书、多媒体等功能室在教育教学中发挥着巨大的作用。现在的_镇中心学校不仅书声朗朗、歌声阵阵而且绿树成荫、繁花似锦。亮丽工程已初见成效。 (五)扎实抓好教师继续教育不断提高师资素质 扎实抓好教师继续教育不断促进教师适应素质教育的需要是我校在师资队伍建设方面的重要工作内容。近年来我校着重强化了教师职业道德教育培训、学
14、科业务培训、教师基本职业技能培训和教学仪器管理培训、外语教师培训、学历层次提高培训等。近几年我们己分别请了_师大令狐昌毅教授、_教育界老前辈刘志强先生、_县教育督导室娄义钊校长、县教育局各股室有关领导等亲自到校讲学或指导。同时我们也分期分批派出骨干教师参加省、市、县各级各类培训。全校81名专任教师中到 08秋为止已有24人次分别参加过国家和省、市级各类培训其余几乎都已参加过县级培训培训内容涉及小学各门学科外出培训费仅学校支出部分已达4万多元。 (六)认真开展多种形式的教研活动努力优化课堂教学 校本教研是促进教师专业成长的有效途径。为了建设一支业务素质过硬注重优化课堂教学的教师队伍近年来我校在教
15、研方面采取了诸多措施：一是注重专业引领。充分利用一切机会请专家学者亲自到校参与和指导我校的教研活动。贵师大的吕传汉教授、汪秉麟教授、县教育局的王副局长、县教研室冯世万主任等都曾亲自莅临我校教研现场并给予大力帮助和指导；二是注重同伴互助。同伴互助不仅是校内同伴而且更重要的是广交朋友教研会友力争得到外校同伴的帮助。例如_海涛小学、_文化小学以及县内24个乡镇的中心学校都与我校有着密切友好的往来目的都是加强教研交流、互相促进教研活动的开展。三是坚持每周一次校本教研进行集体备课或教研探讨等活动。中心发言人提出教学中存在或发现的问题、应对措施或应推广的经验及应重视的理念等内容后全校教师分组讨论。四是坚持
16、抓好数学组的“情景教学”和语文组的优化语文学法指导的研究与实践两个实验课题。几年来课题的研究和运用现代教育技术媒体训练和提高学生语言文字表达能力的教改实验已初见成效。五是鼓励和支持教师发表论文共享优质教育资源。抓教研的目的就是要优化课堂促使教师由经验型向研究型转变为不断提高教育质量而不遗余力。 (七)狠抓德育和法制教育努力建树良好校风 小学生年幼无知可塑性很强我们教育工作者的任务之一就是要在这个关系未来的庞大群体中尽快普及社会公德意识和法律知识在他们幼小的心灵中树立起道德的准绳和法制的尊严。因此我们特别重视学生的德育和法制教育。针对我校生源实际在长期的教育实践中我校逐步形成了德育工作“全员参与
17、全程渗透全方位展开”和“德育工作常规化、系统化、网络化和规范化”的“三全四化”格局。逐步形成并巩固发展了法制教育“有教材、有师资、有课时、有组织、有领导、有经费、有计划、有针对性。与思品课教学相结合、与学习守则日常行为规范相结合、大小课堂相结合、课内课外相结合、整体与个别相结合、与军训相结合、学校社会家庭相结合”的“八有七结合”工作模式。 德育和法制教育的不断强化极大促进了我校的三风建设拓展了素质教育的深度为全面提高教学质量夯实了纪律基础和思想基础师生违纪违法现象得到有效遏制重大责任事故彻底杜绝。一举多得意义深远。_报、_电视台曾为此作过专门报道司法部副部长_大成、省委常委、政法委书记姜廷虎曾
18、亲自到我校视察工作全省预防青少年违法犯罪暨法治工作现场会的参会领导专程到我校听取有关汇报检查了有关工作对我校的依法治校工作和法制教育予以了充分肯定。 (八)不断规范学校管理切实做到“两基”、教学两不误 “两基”工作是一项纷繁复杂的系统工程它不仅牵涉面广而且时间长任务重工作难度大。为了忙而不乱切实做到“两基”、教学两不误我们提出了“抓两基、促两全规范学校管理提高教育质量”的口号把规范学校管理视为“两基”的核心；把提高教育质量视为“两基”的目标。学校合理调配领导力量不断加大常规管理力度全校教职工在“两基”迎“国检”的大气候下更加辛勤地忘我工作备、教、讲、改、辅更为认真学校对教师每周一检查、每学期一
19、考核的工作更为细化教研教改活动丰富且形式多样。随着“两基”工作的不断深入我校教师不仅在“两基”有关操作中培养了能力、锻炼了才干、磨练了意志而且在“两基”过程中使师德经历了一场彻底的洗礼教育思想更为端正事业心、责任感以及服务意识更加增强教学业务水平和教育教学质量进一步提高社会各界和学生家长对学校的评价和信任比以前更好。 四、八年坚韧不拔八年开拓奋进八年变化巨大 八年来我们一手抓“两基”一手抓教学在普及程度、办学条件、学校管理等方面作出了艰辛的努力。文化状况的调查、核实、动员“两基”资料的整理、统计、操作一直持续不断有关指标在二 00三年基础上又有了新的突破和攀升。同时学校基础设施等硬件建设也进一
20、步完善办学条件不断改观校园文化建设更加突出环境育人的氛围基本形成教师服务意识更为浓厚师德师风建设水平进一步提升师资队伍教学业务水平进一步成熟新教材驾驭能力不断增强学生养成教育已进一步巩固。学校管理和教育质量多次荣获各级各类表彰奖励达81次教师获各级各类表彰奖励达93人次学生获各级各类表彰奖励的数以百计许多学生获国家级(体育、音乐、美术、书法、英语等)金、银、铜奖；在_市历届毕业班语、数学科联赛中我校毕业生年年夺得优异成绩。第十二届和第十五届语、数学科联赛我校学生几乎包揽县级和市级的一、二、三等奖。 “两基”进程的八年是坚韧执著的八年是开拓奋进的八年同时也是学校变化巨大的八年。尽管八年来我们在各方面取得了诸多的成绩但我们总觉得脚下的路还很长离党和人民的要求差距还很大。在今后的工作中我们将不断总结经验得失不断改进工作思路不断巩固“两基”成果为深入推进素质教育为全面实现文明学校、特色学校、示范学校、一流学校的建设和发展目标而继续努力奋斗。 第 12 页 共 12 页