《人教版二年级上册1.1认识厘米和用厘米量 同步练习（含答案）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级上册1.1认识厘米和用厘米量 同步练习（含答案）.pdf（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、认识厘米和用厘米量认识厘米和用厘米量1长度单位长度单位RJ 二年级上册估计下图中的实物各有几厘米长，再量一量。估计下图中的实物各有几厘米长，再量一量。1（选题源于教材（选题源于教材P8第第1题题）3估计：估计：（）厘米）厘米估计：（估计：（）厘米）厘米测量：（测量：（）厘米）厘米测量：测量： （）厘米）厘米344手掌宽约（手掌宽约（）厘米）厘米照样子量一量，填一填。照样子量一量，填一填。2（选题源于教材（选题源于教材P8第第2题题）81拃长约（拃长约（）厘米）厘米1步长约步长约（）厘米）厘米1460看看哪条线段长，再量一量。看看哪条线段长，再量一量。3（选题源于教材（选题源于教材P9第第7题题
2、）一样长。量一量略。一样长。量一量略。4（选题源于教材（选题源于教材P10第第10题题）谁说得对？在括号里画“谁说得对？在括号里画“”。”。()()()知识点知识点 1 1体验统一长度单位的必要性体验统一长度单位的必要性1. 比一比，填一填。比一比，填一填。（1）( )个个长长( )个个长长711（2）大约大约( )个个长长大约大约( )个个长长47知识点知识点 2 2认识厘米、用厘米量认识厘米、用厘米量2看图填空。看图填空。铁钉长铁钉长()厘米厘米树叶长树叶长()厘米厘米53易错点易错点不能正确掌握测量物体长度的方法不能正确掌握测量物体长度的方法3.下面哪种测量长度的方法正确？正确的画“下面
3、哪种测量长度的方法正确？正确的画“”，不正确”，不正确的画“的画“”。辨析：不能正确掌握测量物体的方法而出错。辨析：不能正确掌握测量物体的方法而出错。 第一个在测第一个在测量时物体一边应该与直尺零刻度线对齐；第三个在量时物体一边应该与直尺零刻度线对齐；第三个在测量时直尺应该保持水平。测量时直尺应该保持水平。提升点提升点用尺子的任意刻度为起点测量物体用尺子的任意刻度为起点测量物体的长度的长度4.填一填。填一填。(1) 橡皮长橡皮长()厘米厘米蝈蝈跳蝈蝈跳()厘米厘米46(2) 我的我的宽约宽约()厘米，长约厘米，长约()厘米，我的厘米，我的长约长约()厘米。厘米。(3)我的我的长约长约()厘米，厘米，长约长约()厘米。厘米。略略略略