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1、到县委办公室跟班学习心得体会到县委办公室跟班学习心得体会 根据安排我于8月20日至9月12日到县委办公室进行为期四周的跟班学习但是很遗憾因为镇上工作较忙仅参加了两周的学习。虽然时间很短但是对于在乡镇党政办公室工作刚满一年的我来说这是一个难得的机会因此我倍加珍惜不敢稍有懈怠惟愿能在有限的时间里学有所获并能将所学所想用于改进基层办公室工作提高工作水平和效率。下面我谈一谈自己学习所感。 一、提高了奉献精神。在跟班学习中我主要在秘书科跟班秘书科的领导们不计得失、无私奉献的精神对我触动很大。以前我总觉得在乡镇上班很累很苦交通不方便上下班也没有时间经常连续加班。到秘书科学习以后我才知道县委办公室的工作比我
2、们想象中要累得多、苦得多由于工作量大大部分时间都在办公室度过始终处于高度紧张状态晚上通宵加班也是家常便饭记得有一次由于任务紧急他们晚上通宵加班之后第二天早上连早饭都没来得急吃一直坚持工作到中午。与其他部门相比他们工资不多、待遇不高而付出的心血和汗水却要多得多但他们不计较个人得失在自己的岗位上辛勤工作无私奉献这让我感到很惭愧与他们相比我做得实在是太微不足道了。对于刚参加工作的我来说现在正是加强学习、提高能力的好时候在以后的工作中要向秘书科的领导们学习增强吃苦意识和奉献精神工作再苦再累都不抱怨把每一次艰巨的任务当成锻炼自己的好机会扎扎实实做好每项工作。 二、强化了责任意识。细节决定成败态度决定一切
3、。在秘书科学习期间我深深感受到办公室严谨的工作态度感受到文秘工作中细节的重要性感受到要把握细节就必须有责任意识。秘书科的每一份材料都要经过严格的把关有时候一个材料会改到十遍以上确保每一句话、每一个字、每一个标点都准确无误甚至的打印之后还会逐份检查页码是否有误、墨迹是否清晰让我真正感受到了做了不等于做到不仅要做到还要做到最好。但是我之前在写材料时一写完就急着打印出来拿给领导看有时候有错别字自己都没看出来既影响了工作也给领导留下了工作不认真的印象这都是我责任意识不强造成的。在以后的工作中我要强化责任意识戒骄戒躁从严从细一步一个脚印做好文秘工作的每一个环节确保无差错。 三、增强了学习动力。县委办公室
4、管理科学规范、工作人员素质高、能力强。例如：在公文办理上流程严谨审核严格层层把关确保了办文的高水平和高质量；在办会工作中秘书科全体人员既分工又协作共同做好议题收集、材料分发等具体工作确保了办会工作的高效率和高质量。在对比之中我才深刻体会到自己之前写的材料和县委的要求差距较大还有很多学习改进的地方深感能力不足、压力重大。但是压力也给了我学习的动力下一步要努力提高自身素质和能力。一是坚定持续学习、终身学习的决心将自身存在的差距作为学习的动力争取用较短的时间来取长补短以便能更好地适应工作要求。二是掌握正确有效的学习方法在日常工作中时刻注重在对比中找差距切实纠正以往错误的观念和低效的方法。三是注重推广
5、应用。不仅要保证自己学有所得、学以致用而且要善于向其他同事宣传和推广自己的学习心得共同提高工作成效更好地为工作大局服务。 在县委办公室跟班学习过程中我学到了知识开阔了视野看到了差距更重要的是端正了工作的态度学习到了开展工作的方法。俗话说“师傅领进门修行在个人”今后的工作中我将继续学习努力工作让这次跟班学习成为我人生中的另一个起点。2021年9月11日一、三个科室 学习期间我先后在信息科、文书科和秘书科跟班这三个科室工作相互配合各有侧重也形成了各自的工作特点。 信息科“社情民意直通车”。信息科的工作正如信息写作一样要求“主题集中、立意新颖、层次清晰、表述准确、报送及时”。“主题集中”是指信息科要
6、集中精力为领导了解情况、实施决策提供渠道和依据；“立意新颖”是指信息工作要求有敏锐的洞察力能从各类文字材料中发掘出亮点提炼出信息；“层次清晰”是指信息科在开展工作时要思路清晰将各种信息传达到真正需要它的地方；“表述准确”是指信息科在开展调研和编写信息时要确保真实性和准确性；“报送及时”是指信息工作十分注重时效尤其是紧急信息的报送必须在第一时间让领导知晓。 文书科“公文处理高速路”。正如科室服务品牌所言文书科起到的是“高速路”的作用快速、高效、规范、直达是文书科的工作特点。面对纷至沓来的文件资料如何更准确更快速的送给各位领导是或者各个部门是文书传达工作面对的难题区委办文书科对此建立了一整套规范、
7、缜密、严格、实用的工作程序并将精细化管理融入其中针对各类文件和资料认真分析找出特点和共性并形成相应的传达流程。当我看到一堆杂乱的文件资料被_科长按照主题、类别、级别、文号、密级乃至份数井井有条的登记、贴签、签批、编号然后放进不同颜色的文件夹又按照紧急程度、重要程度乃至纸张大小规范有序放在不同领导办公桌的不同位臵时我感觉自己像是在欣赏一场世界级水准的艺术表演。 秘书科“办公室的办公室”。秘书科作为区委办里起综合协调作用的科室同时也是最直接为区委提供服务的科室具有服务性强、协调性强、领悟性强等特点。服务性强体现在秘书科直接为区委的重要工作和活动提供服务如召开区四届人代会时秘书科在会议议程出来的当天
8、就为各位区委领导编制了“温馨提示卡”将会议期间各位领导各项活动的时间、地点及注意事项详细的列出真正让领导感受到了秘书科提示的“温馨”这种无微不至的服务精神非常值得我们乡镇党政办学习；协调性强体现在秘书科要负责整个区委办日常运转的协调及各种会议的会务工作；领悟性强体现在秘书科要负责区委及领导们月、旬、周工作的协调和安排只有对全局有准确的把握并且准确领悟到领导的意图才能将此项工作做好。可以说秘书科的工作要求是对办公室人员的最基本要求但是也是最高、最难的要求。 二、三种方法 跟班期间我主要通过看、听、问三种方法开展学 习。一看先看文件资料公文处理是办公室工作的基本内容工作以来我参与了不少公文的起草和
9、修改工作但往往是领导事先提出了具体要求或者已有类似文件我只需按图索骥即可并未潜下心来对各种公文的格式和要求做专门的研究在跟班学习期间文书科_科长和信息科_科长为我提供了这个机会和平台通过对上百件公文和信息的比较和琢磨我总结出了各类公文写作时固有的一些格式和技巧如在写会议纪要时“会议指出”和“会议强调”前者主要是说明围绕中心议题提出的工作要求后者主要是说明在开展工作中应当注意或注重的问题；又如在写报灾信息时除了要写明灾情的基本情况外还应写名灾情发生后采取的各项措施包括险情排查、灾后重建、舆论引导、社会稳定等。 再看为人处事区委办的同志们是办公室系统的精英自然存在着很多优点值得我学习以前因为工作事
10、务繁杂虽然与区委办联系颇多但多是电话或者网络沟通没有亲密接触的机会此次在区委办跟班让我得以一识_真面目：亲切、干练、细致、周密、勤奋、团结等等给我留下深刻印象的方面太多。学习期间我镇_村村委书记_到区委办办事受到了区委办领导们的热情接待他们为_倒茶、递烟、安排中餐如同多年的老朋友一样跟他聊天详细询问村里的情况了解插旗村发展遇到的问题并为办好_村的事情上下奔走直到_书记办完事情满意离开。作为区委办的领导能这样热情真诚的对待一个村级干部正全面体现了区委办作为区委第一窗口的良好形象而同为在办公室工作的我需要提高和学习的还太多太多。 二听听经验总结。在区委办学习期间各位领导对于基层跟班的同志都是毫无保
11、留、倾囊相授他们知道我们学习时间不长而自己工作又忙交流的机会不多所以抓住一切机会为我们讲解自己工作中的经验总结。_科长长期负责秘书科工作对于办文办会颇有心得但长期的文字写作导致他腰椎不便伏案久了就会腰背酸痛不得不稍作运动再继续工作即便如此他常常在难得的休息时间跟我讲一些办文办会的经验总结如公文发文“四看”“八不发”、办会要求“无缝对接零差错”等等对于此类经验之谈我在心存感激之余一一记下。更多的时候区委办的同事之间会对某个文件或者某件事情进行讨论而这个时候正是我学习的机会从他们的讨论中我能学到解决问题的思路和方法以及采取这种方法的原因。 三问问疑难困惑。在实际工作中我经常遇到一些问题不但百思不得
12、其解而且百问不得其理究其原因往往是因为我和被询问者面对这样的问题比较少都没有对此事做深入的研究比如“中共_市_区分乡镇委文件”的通知和“中共_市_区分乡镇委文件（通知）”、又如“夷分镇办文”和“夷分镇办发”的通知类下行文在什么情况下用哪一种等问题而在区委办这些疑问都能迎刃而解。文书科_科长简简单单几句话就让我分清楚了这些文件的适用情况：红头不同字号不同后面加括弧对应“文”字号不加则对应“发”字号；涉及到职务调整、领导小组等人事类的下行文通知适用“文”字号否则适用“发”字号。这些总结都是建立在长期从事文书处理工作的基础上的而这些经验是我这样的初入门者尤为缺乏的得之不易当倍加珍惜。 第 7 页 共 7 页