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幼儿园大班音乐律动教案去郊游活动目标：1、感受音乐欢快的特点，理解音乐的主题。2、尝试用动作表达自己对音乐的理解和感受，体验随乐表演的乐趣。活动准备：1、经验准备：了解日月潭风景区相关知识。2、物质准备：音乐CD、背景图一幅。活动过程：一、以去郊游引入，带领幼儿随音乐律动进场，初步感受音乐旋律。二、欣赏音乐。1、完整欣赏音乐，初步感受音乐欢快的旋律特点。2、教师结合动作，引导幼儿再次欣赏音乐，感受音乐所表现的主题。3、结合图谱欣赏音乐，帮助幼儿理解乐曲的结构。4、分段欣赏音乐。（1）请幼儿看图谱说说：哪些音乐像是表现小朋友绕树林拐弯，哪些音乐像是表现小朋友擦汗，哪些音乐像是表现快到了景点，小朋友很高兴？（2）引导幼儿用动作有节奏地表现郊游时绕着树林走、擦汗、快到景点很高兴、摆造型拍照留念等。三、表现音乐。1、引导幼儿尝试听音乐完整表演一遍。2、引导幼儿从空间层次上用不同的肢体动作表现最后的造型。3、用自己设计的造型再次听音乐完整表演。四、拍照结束，幼儿听音乐去下一个景点郊游。 第 2 页 共 2 页