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1、假如我是学生-师德换位思考心得体会假如我是学生-师德换位思考心得体会 石文燕 “师爱”其实是个极其简单的问题只要每位为人师者做一篇文章假如我是学生。 假如我是学生我也会不小心犯些错误希望得到老师的宽容与谅解如果说老师不可能是完美的比如不经意读错一个音写错一个字会有那么一次上课时忘记关手机升旗时老师的队伍里也会有人说话那么既然这样为什么非要求我们这些孩子是完美的呢？所以不要一味批评我们的过失过多苛责我的乖张。 假如我是学生也会面临各方面的压力家庭的过分期望老师的太多关注社会的激烈竞争。面对没有顶峰的书山游不到尽头的题海以及什么月考、期考、会考没完没了的考我的心理承受能力经受着巨大的考验。做学生真
2、的很辛苦都说我是生在福中不知福可谁知我是身在苦中还不能叫苦呢？ 假如我是学生我应该对未知的世界充满了好奇我不愿意受到理性的约束权威的限制希望张扬自己的个性希望这种个性得到老师的理解与尊重我有自己的理想、爱好不要被当做木偶也不要做更不可能做大人的复制品。因为也许叛逆比驯服使我们更接近创造。 假如我是学生我也许会很不懂事也许很自私、很懒惰也许还不懂得做人比做事更重要也不知道该如何面对社会、人生及情感方面的困惑这时请给我真诚的微笑和正确的引导请教会我关爱别人与人合作让我学会付出知道感恩。也许我暂时不_解但是我会慢慢懂得。 假如我是学生我是不是也会对老师有这样那样的要求有时甚至很挑剔呢？我会喜欢照本宣
3、科的满堂灌么？我会喜欢老师只教给我们知识而不管我们的为人不给我们更大的空间吗？我们会喜欢老师把学生的成绩作为评价我们的最高和唯一的标准吗？ 假如我是学生假如我是个成绩不好或者习惯不好的所谓的“差生”那么我真的就一无是处吗？我就动辄接受来自各方的讽刺挖苦吗？我的人格就注定得不要尊重吗？ 假如我是学生我的感受到底会是什么样的呢？ 而作为一个老师我最想知道的是假如我是学生会不会喜欢我这样的老师呢？ “假如“没有尽头”“换位”已然完成。 疼爱自己的孩子是本能热爱别人的孩子也并非“神圣”。 当你试着打开“师堂”这瓶美酒少呷一小口之后我相信没有人还能保留那醉人的香气会引得你一饮而尽不知不觉之间你就会融于爱与被爱之中。 爱无止境 花开有声 第 3 页 共 3 页