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1、小班音乐优秀教案新年好活动目标：1、感受歌曲欢快的情绪，学习边演唱边有节奏的演奏碰铃、铃鼓等乐器。2、能根据教师的指挥手势演奏，初步注意合奏时音响的和谐。活动准备：经验准备：幼儿事先已比较熟悉歌曲。物质准备：碰铃、铃鼓、圆舞板等、音乐新年好活动过程：1、感受歌曲欢快情绪。(1)幼儿听录音，感受歌曲的欢快，并用各种体态表达快乐的情绪。(2)教师伴奏，幼儿演唱，教师提示幼儿用饱满的精神、轻快的声音演唱歌曲。2、感受歌曲的节奏，学习表现三拍的节奏特点。1、引导幼儿徒手练习节奏| _ _ _|与| _0 0|，初步表现三拍子强弱弱的节奏特点。2、放慢苏速度演唱歌曲，指导幼儿随乐拍手为歌曲徒手伴奏。1、
2、第一遍：用| _ _ _|节奏型。2、第二遍：用| _0 0|节奏型。3、播放歌曲录音，指挥幼儿分两组边演唱边拍手为歌曲伴奏。3、幼儿持器演奏。(1)幼儿分两组练习演奏。幼儿持碰铃、铃鼓的一组演奏| _ _ _|的节奏型。教案来.自:屈;老师教.案网，持圆舞板、木鱼的一组演奏| _0 0|节奏型。(2)引导幼儿持器完整的为歌曲伴奏。(3)提示：幼儿最初持器演奏时可用齐奏的方式，第一遍用| _ _ _|的节奏型。第二遍用| _0 0|节奏型。之后还可以进行简单的合奏。教师注意引导幼儿倾听各种演奏的方案音响效果，尝试寻找最佳方案。4、幼儿按意愿分成两组，一组演唱，一组持器演奏。之后可进行交换。三、户外活动：1、体育游戏:投飞镖 见领域活动指导P25。2、分组活动：(见周计划表)第 3 页 共 3 页