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小班社会教案及教学反思学样活动目标：1.知道哥哥姐姐能听口令走步、做操。2.理解：整整齐齐、有精神。3.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：与大班老师联系一下要看哥哥姐姐走步、做操。活动过程：1.引发参观哥哥姐姐活动的兴趣。瞧瞧我们幼儿园有我们小班小朋友，。屈，老师.教案.网出处。还有哪些小朋友呢?这些哥哥姐姐在干什么呢?2.观看哥哥姐姐走步、做操。引导幼儿看哥哥姐姐有精神地走步、做操;整整齐齐地排队做操。理解：整整齐齐、有精神。3.哥哥姐姐带弟弟妹妹一起练习走步。4.游戏：“袋鼠跳”。哥哥姐姐做大袋鼠，弟弟妹妹做小袋鼠，一起跳一跳。活动建议：结合“哥哥姐姐真棒”的活动，可开展“大带小”系列活动。如：与哥哥姐姐一起做手工;哥哥姐姐带我散步等。活动评价：1.能情不自禁地学哥哥姐姐走步、做操。2.对哥哥姐姐有崇拜感。活动反思：孩子年龄尚小，并不知道什么该做什么不该做。什么是对的，什么是错。怎样做才是最好。要让孩子明白这些就需要在孩子的心目中树立好的榜样。第 2 页 共 2 页