《小班美术优秀教案及教学反思《美丽的海底世界》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班美术优秀教案及教学反思《美丽的海底世界》.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班美术优秀教案及教学反思美丽的海底世界活动目标：1、知道鱼是有各种形状、颜色、大小的，并初步了解鱼的基本结构。2、区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭鱼。活动准备：1、带幼儿到 “海底世界”参观2、各种大小、颜色的半圆形、长方形、三角形、正方形的形状模板3、印有水草等装饰的画纸4、各种颜色的蜡笔、浆糊活动过程：一、谈话导入，激发兴趣：“前几天我们参观了海底世界，海底世界里都有哪些小动物住在里面呢?”“文章.出自屈.老.师教.案网.&;(知道海底世界里有许多鱼和其他的小动物。)“他们长得一样吗?”“你都看到了哪些形状的鱼?”二、出示各种形状模板，拼拼玩玩，认识鱼。1、认
2、识鱼，知道鱼是有哪几个基本部分组成的。(鱼身、鱼尾和鱼鳍)2、观察认识材料。1)请你们看看这里都有哪些形状的材料?(出示四种形状模板)2)分别辨认正方形、长方形、三角形、半圆形，并在自己的桌子上找出图形。3、 尝试拼搭各种形状的鱼1)、材料准备好了，让我们试试用这些材料能不能造出新房子。(老师示范模板拼搭小鱼)2)、幼儿操作，师指导幼儿拼搭三、幼儿作画，教师进行指导。1、将拼搭好的“小鱼”粘贴在纸上。1)“我们做好的小鱼十分想家了，让我们把他们送回海底世界吧。”2)教师示范一条小鱼的粘贴过程：鱼身鱼尾鱼鳍2、添画鱼的各种花纹“小鱼的身上还有许多美丽的花纹，请小朋友用小蜡笔为它们画上吧。”四、幼儿自我介绍并欣赏作品：1、“你的海底世界里，都有哪些形状的鱼呢?”2、为自己的小鱼取名字。“你为它们取什么名字?”活动反思：孩子在玩中学，学中玩，兴趣浓浓。在孩子们的自由作画时间了，老师巡回指导，发现较好或有自己创意的孩子就进行及时表扬，孩子们互相学习，很好的完成了作品。根据小班幼儿的年龄，设计了有趣的教学用具和游戏设计，整个活动，幼儿在愉快的气氛中获得初浅的社会经验，体验了解他人的快乐。效果好。第 3 页 共 3 页