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大班音乐公开课教案闹花灯活动目标：1、能用自然、欢快的声音唱歌，并用动作创造性地表现歌曲内容，感受节日的喜庆氛围。2、学习“闹”字的下滑音唱法，表现歌曲幽默、风趣的特点。3、尝试以对唱的形式演唱歌曲，体验合作歌唱的快乐。活动准备：1、有关灯会的录像或图片。2、幼儿用书第2册第12页。教学挂图（龙灯、风灯、狮子灯、孙猴闹天宫灯的图片）。活动过程：1、观看灯会录像或图片，组织幼儿谈话，引导幼儿回忆观灯的情景。提示：你在灯会上都看到些什么灯？关灯是你的心情是怎样的？2、引导幼儿学唱歌曲。（1）引导幼儿模仿灯会上敲锣打鼓的声音，讲难点前置，唱“隆咚-咚锵”和“咚隆咚-咚锵”。（2）教师出示挂图，引导幼儿“数花灯”，学唱“有花灯，有凤灯，龙灯凤灯狮子灯。”（3）教师示范唱，引导幼儿在“数花灯”部分或“敲锣打鼓”部分自然加入。（4）教师和幼儿共同分析“闹”字的唱法，引导幼儿尝试下滑音唱法，表现出歌曲幽默、风趣的感觉。（5）教师组织幼儿采用对唱的形式演唱歌曲，引导幼儿体验合作歌曲的乐趣。3、引导幼儿边演唱歌曲，重点启发幼儿在歌曲最后“嗨”处创造性地做出孙悟空的不同动作并停住不动，增强歌曲的趣味性。活动延伸：为幼儿提供相应的道具，引导幼儿进行音乐表演。第 2 页 共 2 页