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1、大班音乐优质课教案及教学反思老师老师我爱你活动目标1、理解歌词，掌握顿音唱法并学会唱这首歌。2、热爱并尊敬老师的情感。活动准备与幼儿组织过谈话，平时老师是怎样关心爱护小朋友的?重点与难点活动过程（预设）1、启发幼儿回忆平时老师是怎样关心爱护小朋友的?9月10日是谁的节日?2、教唱歌曲。(1)、出示图片，图片上有许多小朋友为什么给老师献花，引导幼儿知道9月10日是教师节，老师教小朋友学习唱歌、跳舞、画画、讲故事、念儿歌等本领，老师工作很辛苦，激发幼儿爱老师的情感和学唱歌曲的愿望。(2)、教师介绍歌名后边弹伴奏，边完整地唱一遍歌曲，提问歌曲名。(3)、教师再唱一遍歌曲：你听到老师唱了什么?(4)、
2、幼儿回答后，教师再次唱一遍歌曲。(5)、幼儿跟学歌曲3遍。变换形式让幼儿练习唱歌。活动反思：在活动过程中，我先播放歌曲老师我爱您，让幼儿在轻柔的音乐中，请孩子们回答这首歌的名字，经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的歌，观看图片，慢慢体会，回答出歌的名字。让孩子们记住教师节。本.文来源：屈.老.师;接着，通过组织幼儿学唱歌曲 老师我爱您让孩子们说一说老师的工作。通过孩子们的平时观察，发挥孩子们的总结及其语言表达能力。教师有表情的演唱，使幼儿在倾听过程中产生共鸣，从而准确的理解了歌曲要表达的情感、内容，这个过程也是音乐欣赏的过程。教师边弹旋律，边说歌词，幼儿跟教师一起有节奏的朗诵歌词。通过歌曲的学唱，培养幼儿的表现力和幼儿的创造力.本次活动的重点应放在通过对优美乐曲的感受，让孩子加深对教师节的认识，同时让幼儿发自内心的对老师的热爱和敬意。第 2 页 共 2 页