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1、大班美术优质课教案奇妙的圆活动目标:1、引导幼儿在圆形的基础上进行添画,使之变成各种可爱的小动物。2、发展幼儿的想象力和创造力。活动准备:1、课前已认识有各种圆形组成的动物。2、各种颜色、各种大小的圆。3、由圆变成的动物范例。4、勾线笔、蜡笔、白纸。活动过程:一、谈话导入,引起幼儿兴趣师:今天,我们班里来了一位小客人,(出示圆形)它的名字叫做圆圆。圆圆可神奇了,它可会变魔术喔!小朋友想不想和圆圆一起来变魔术啊?幼:想。二、引导幼儿发挥想象,学习在圆形的基础上进行添画,使之变成各种可爱的小动物。1、师:那请小朋友小眼睛看好咯!圆圆将变成什么呢?幼:认真看。师:出示一个圆,进行添画,添画鱼的头、眼
2、睛、尾巴以及泡泡,变成一条小鱼。咦,圆圆变成了什么呀?幼:圆圆变成了小小鱼。师:小朋友们观察的真仔细,圆圆真神奇!看!圆圆还变成了小瓢虫呢!2、师:小朋友们想想看,圆圆还可以变成哪些小动物?幼:发挥想象,自由讲述。如:乌龟、章鱼、小兔等等。师:小朋友的想象力真丰富!那如果我们要将圆圆变成小乌龟,应该怎么办呢?谁愿意上来变一变?幼:一位幼儿上来尝试在圆上进行添画,添画小乌龟的头、四肢、尾巴,以及背上的花纹。其余幼儿认真看好。师:适当引导幼儿正确添画出小乌龟。及时表扬幼儿。这位小朋友真棒,他很快的就把圆圆变成了小乌龟!3、师:圆圆除了可以变成这些小动物呀,它还可以变成两个圆、三个圆、.、许多圆,然
3、后变成更多的小动物。师:(出示大小不同的两个圆)看!圆圆变出了两个圆!那两个圆圆在一起可以变成什么小动物呢?幼:大胆想象,发表意见。如:可以变成小鸡、熊猫、小鸟等。师:小朋友们说的真棒!如果要把圆圆变成小鸡,我们应该怎么变?幼:大胆讲述。师:小结并示范,我们将小圆做成小鸡的头贴在白纸上,大圆做成小鸡的身体与小圆接起来贴在白纸上,然后在小圆上添画小鸡的眼睛和尖嘴巴,在大圆上添画小鸡的翅膀和脚。一只可爱的小鸡就变出来啦!幼:认真看教师示范。4、师:圆圆本领真大,已经变出了这么多的小动物!那小朋友,你想将圆圆变成什么小动物呢?请你与身边的小朋友一起来讨论讨论幼:自由讨论,初步确定主题。师:请幼儿讲一
4、讲,你准备用几个圆,变成什么小动物?幼:大胆起来讲述。师小结:小朋友的想法真多!可以用一个圆变成螃蟹、蜗牛、狮子、小鱼、乌龟、小兔等等;将两个圆变成熊猫、小鸟、蜻蜓等等;将四个圆变成蝴蝶、蜜蜂等等,将许多个圆变成毛毛虫等等。三、幼儿操作,教师巡回指导师:那接下来请小朋友和圆圆一起来变魔术吧!老师为小朋友准备了各种颜色、各种大小的圆。请小朋友先想好你想用几个圆变成什么动物,然后根据自己的需要选一个圆、两个圆,或者许多个圆,撕去圆后面的双面胶贴在纸上,再将它进行添画。幼:认真操作。师:巡回指导,要求幼儿将废纸扔在箩筐里。变出和别人不一样的动物。帮助能力弱的幼儿,鼓励他大胆变圆。四、展示幼儿作品师:请小朋友大胆地告诉大家,你用几个圆变成了什么小动物?幼:介绍自己作品,欣赏他人作品。 第 4 页 共 4 页