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小班科学优秀教案及教学反思小手摸一摸目标1.感知柔软、坚硬、光滑、粗糙的感觉。2.能大胆地表达自己的感觉。准备1.一个纸盒，上面挖一个小洞(大小能保证幼儿把手伸进里面并能从里面拿出东西)。2.纸盒内放入海绵玩具、玻璃球、布娃娃、板刷等物，数量与幼儿人数基本相等。过程1.猜猜宝贝。教师出示神奇的百宝箱。这是一个神奇百宝箱，里面有许多宝贝，请你们猜一猜里面有什么?怎么才能知道里面有什么宝贝呢?2.摸摸百宝箱。鼓励幼儿上来摸一摸，并告诉大家自己摸到的宝贝可能是什么，摸上去的感觉怎么样。把这个宝贝拿出来让别的幼儿摸一摸，看一看。这是一件什么宝贝?“文.章出自屈a老师教.案网”有什么用?请幼儿玩一玩自己摸到的宝贝，想出多种玩的方法。鼓励幼儿互相交换观察各自摸到的物品，感知它们的特点。建议1.百宝箱内的物品尽可能是多种质地的，且数量要多。2.幼儿摸宝贝时不能看，待说出自己的感觉并猜想是什么后，方能拿出来验证。活动反思整节课幼儿始终保持着积极地学习态度，对提供的各种材料有着强烈的好奇心，都争着去摸一摸、说一说，活动内容紧紧围绕着教学目标，使幼儿在知识的积累与情感的体验得到双重发展。第 2 页 共 2 页