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大班音乐公开课教案采蘑菇的小姑娘【活动目标】1、学习按图形和节奏选用恰当的乐器为乐曲伴奏。2、能够按指挥的手势正确的进行乐器演奏，感受大家合作表演的愉快。【活动准备】图谱、伴奏带、乐器图片三张、乐器若干样（碰铃、圆鼓板、铃鼓）【活动过程】一、听音乐。1、欣赏音乐。师：今天老师给小朋友带来一首好听的歌，请你们竖起小耳朵认真听，待会告诉老师，你听完了有什么感受？2、教师提问。师：歌曲放完了，请说说你的感受？（欢快、活泼、高兴）二、出示图谱。1、教师哼唱歌曲一遍。2、教师提问：请你们想一想，（WTT .qulaoshi.）可以用哪一些身体动作来为这张图谱打节奏？（拍手、拍肩、抖手、跺脚）3、教师边哼唱音乐边演示动作。4、教师带领幼儿用身体动作来表示图谱。5、分组听音乐做身体动作来表示图谱。三、分配、出示乐器。1、教师提问：请小朋友看看这几个图案，你觉得用哪些乐器来配合适？2、徒手练习（教师哼唱，幼儿跟教师一起做动作）3、分组徒手练习。四、打击乐演奏。1、教师带领幼儿用乐器演奏2遍。2、请小朋友交换乐器演奏（先徒手练习一遍）。3、用乐器演奏。五、活动延伸。请小朋友说一说参与打击乐演奏的感觉，请幼儿回到班级继续演奏。第 2 页 共 2 页