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1、大班科学公开课教案及教学反思奇特的花草活动目标：1、在尝试活动中了解自然界中一些具有特殊特征的植物。2、知道植物跟人类的密切关系，能把收集到的有趣的信息大胆地用语言表达出来。活动准备：收集有关奇特植物的图片(含羞草、防盗草、猪笼草)活动过程：一、游戏激发孩子兴趣。1、教师：“智慧树节目又开始啦，我们的口号是：'智慧树上智慧果，智慧树下你和我，智慧树前做游戏，欢乐多又多。教案来.自:屈;老师教.案网，小朋友们大家好，欢迎来到智慧树乐园。耶!'(师幼一起说)今天的节目是什么呢?我们一起来看一看。”引起幼儿的兴趣。2、展示图片，描述植物的特性。3、提问：你认识它们吗?知道它们有什么奇
2、怪的地方?它一般生长在什么地方?二、自由尝试探索：1、再次出示含羞草、防盗草的图片。让幼儿去看一看，充分运用自己的感官-视觉、触觉等感受植物的奇异特性。2、引导幼儿说说：含羞草是怎么变化的?接触防盗草有什么感觉?教师小结：含羞草：又名感应草，轻轻触碰这种植物的叶片会立刻紧闭下垂，呈含羞状。防盗草又称植物猫，当人及 猪、羊、禽、牛、马等动物触碰时，接触处就会像被电击火烧般的奇疼怪痒。将干草放在粮仓周围，老鼠碰到就立即逃之夭夭，所以也有“植物猫”之称。3、拓展幼儿对奇异花草的认识。说出自己见过的奇特植物向同伴介绍。引导幼儿从以下几个方面介绍：植物的名称是什么?它有什么奇特的地方?生长在哪里?三、活动延伸：为了幼儿进一步对植物兴趣，可以回家与爸爸、妈妈一起上网搜索资料，拓展对植物的认识。活动反思：通过教学活动，能让幼儿对花草能有进一步的了解。在幼儿园中，幼儿对这些有关植物的知识和经验是零散的。需要教师能帮助幼儿形成一个有关植物的比较完整的概念，更需要的是激发幼儿热爱大自然的花花草草的美好情感。在本课当中，幼儿们能和我互动的不是很好我会在以后的教学中，让幼儿更多的去发现花草的秘密，去激发幼儿探索植物世界奥秘的兴趣。第 3 页 共 3 页