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大班社会教案及教学反思投票设计背景让幼儿明白选举的方法。活动目标1、在上课中,帮助幼儿建立少数服从多数的原则。2、了解投票学会简单的选举方法。3、学习统计选票，培养幼儿的合作意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、提高幼儿思维的敏捷性。重点难点重点：,帮助幼儿建立少数服从多数的原则。难点：了解投票的作用，学习统计选票。活动准备投票箱、正方形的纸、铅笔、表格。活动过程一、谈话导入：1、师：小朋友，你们看这幅图，上面的人在干什么?幼：在投票师：投票在干什么?幼:选举2师：幼儿园要进行一次画画比赛，大班年级组要选出三名幼儿参加比赛，所以我们班要选出最好的小朋友代表我们班去参加比赛，今天我们就用投票选举的方法来选出这位小朋友。二、让幼儿投票选举的具体过程。1、选出班里5名画画好的幼儿。2、幼儿以投票的方式。<文章.出自WTT.>3、统计票数，选出画画最好的一位幼儿。三、教师小结今天，我们小朋友知道了什么是“投票选举”，也了解了“投票选举”的过程，以后再我们的学习生活中都会用到这种方法。教学反思这节课幼儿和老师配合较好，以游戏互动的形式表现了投票选举的全过程，使幼儿初步了解了“投票选举”。达到了这节课的学习目的。但由于我是少数民族老师，在语言表达组织上有些欠缺。第 2 页 共 2 页