小班健康教案及教学反思《夹足球跳》.doc

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小班健康教案及教学反思夹足球跳活动目标:1、重点指导夹球跳,发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。2、继续激发自由玩球的兴趣。活动准备:1、场地布置。2、每人一个足球和一个胸饰,录音机和磁带。活动过程:1、热身运动。听音乐进行全身运动,让身体的各个部位动一动。2、自由玩球。“今天我们就来比一比,看谁和足球宝宝玩的方法最多,玩得最开心。在玩的过程中,你可以一个人和足球宝宝玩,玩,也可以和你的好朋友一起和足球宝宝玩。”3、难点练习,重点指导。(1)交流玩法。“小朋友和足球宝宝玩的方法可真多,谁愿意到前面来玩给小朋友看的。”请个别幼儿上来示范、交流,其他幼儿学一学。(2)夹球跳。“老师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法,你们想看一看,学一学吗?”教师示范讲解,幼儿重点练习。4、游戏“送球宝宝回家”,巩固夹球跳。5、放松运动。活动反思:幼儿在整个游戏过程中兴致高昂,他们通过自己的探索、尝试不知不觉地掌握了夹球跳。望着幼儿兴奋的笑脸,我由衷的感到只有了解小班幼儿的特点,才可能较好的设计出适合幼儿发展的有价值的小班活动,也只有不断反思、总结,才能使自己和幼儿都得以成长和发展。第 2 页 共 2 页

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