大班体育活动优秀教案反思《喜羊羊运粮》.doc

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1、大班体育活动优秀教案反思喜羊羊运粮【活动目标】1、积极动脑,在游戏中获得成功的体验。2、遵守规则,不怕困难,能够带领弟弟妹妹完成任务,有一定责任感。小班1、积极参与游戏,体验游戏的快乐。2、能跟随哥哥姐姐完成任务,不怕困难。【活动准备】头饰:喜羊羊呼啦圈、山洞、沙包【活动过程】一、羊羊热身1、听喜羊羊的主题歌,做准备活动。2、分配角色:大小幼儿结队并给自己小组取个羊羊的名字。二、羊羊运粮食回家1、年长幼儿带领年幼幼儿钻过山洞(年长幼儿过大山洞、年幼幼儿过小山洞)2、年幼幼儿跳进呼啦圈中,年长幼儿把呼啦圈从下往上帮年幼幼儿取出。3、两人找到粮食(沙包)并把粮食带回家。三、收拾、整理年长幼儿和年幼

2、幼儿一同整理玩具。年长幼儿把年幼幼儿送回家。【活动反思】本次活动中以幼儿们喜欢的“喜羊羊”为切入点,创设了青青草原上,喜羊羊去运粮食的情境,一下子就吸引了小班幼儿的兴趣,激发参与体育活动的热情。他们都想当喜羊羊,戴上漂亮的头饰。而大班幼儿在活动中的自主性、责任心大大增强,在本次混龄活动中,大班幼儿充当教育者和错误纠正者的角色,在帮助年幼儿童解决问题、传授知识技能的同时,增加了他们学习的积极性和主动性,也有助于发挥他们的创造性。在材料整理时,大班幼儿主动收拾比较重的山洞,而让小班幼儿整理比较轻的呼啦圈,在送小班幼儿回教室的过程中,他们小心翼翼的拉着弟弟妹妹的手,临走前还煞有介事的叮嘱他们“听老师的话”。第 2 页 共 2 页

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