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1、大班上学期语言教案详案小老鼠和落叶【设计思路】我班幼儿通过拾落叶得活动，对于树叶都有了一定的兴趣。本次活动的内容主要是以小老鼠和落叶展开话题，活动旨在通过故事感受小老鼠扫落叶时的热闹场面，学习用正确的动词去表述，同时了解落叶与气候之间的关系。故事以小老鼠的感受为视角，描写秋天落叶的自然景象，情节饶有趣味，其中扫落叶的过程尤为动人。通过学习可以让幼儿对秋天落叶留下一个很深刻的印象，让幼儿体会老鼠们热闹的劳动场面，感受劳动的快乐，并学习一些动词和形容词。【活动目标】1.理解故事内容，乐意大胆讲述并尝试用较完整、准确的语言描述小老鼠扫落叶的情景。2.了解秋天树叶会从树上落下来的自然现象。【活动准备】
2、课件【活动过程】一、谈话导入引发兴趣鼠妈妈和她五只小老鼠住在一棵大树的树洞里，有一天发生了一件非常有趣的事，让我们一起来听故事老鼠和落叶。二、欣赏故事在理解故事的基础上尝试大胆运用较完整、准确的语言描述小老鼠扫落叶的情景(一)教师有表情讲述故事一遍，提问帮助幼儿初步理解故事内容1.小老鼠们一家住在什么地方?2.鼠妈妈为什么说小老鼠们长大了?(二)结合课件，分段欣赏故事，鼓励幼儿大胆表述自己的见解1.小老鼠发现了什么?2.它们是怎样打扫落叶的?(1)它们是怎样帮妈妈打扫落叶的?请幼儿学习动词“扫”、“拾”、“运”、“顶”并进行集体模仿扫：用扫把把地上的落叶清除掉。(请两名幼儿上台模仿老鼠扫落叶。)拾：用手捡起来。(请幼儿集体模仿“拾”的动作。)抬：两人或两人以上合作把篮筐从一个地方搬到另一个地方。(请两对幼儿上来模仿老鼠合作运落叶的动作。)顶：把树叶放在头顶上。(请幼儿集体模仿)(2)打扫干净后，小老鼠有什么感觉?但它们的心情怎样?3.它们为什么吵起来了?落叶从哪来的?4.鼠妈妈是怎么说的?请你来学学鼠妈妈的话。小结：秋天到了，天气变凉了，许多树叶会从绿色变成黄色，不用风吹，自己也会从树上掉下来。三、完整欣赏。第 3 页 共 3 页