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大班体育活动优秀教案学习跳绳活动目标：1、学习跳绳的方法，尝试手脚协调地进行跳绳游戏。2、探索绳子的多种玩法，通过思考跳绳的其他玩法，发展创造性思维能力。3、与同伴合作，和同伴共享空间。活动准备：1、绳子人手一根。2、朋友舞音乐磁带，录音机。活动过程：1、队列练习：（1）教师鼓励幼儿跟着老师一起喊口令“1、2、3、4-123、4！”（2）练习：六路纵队-一个大圆走-走小圆-开花走-一路纵队走-六路纵队走2、玩绳子游戏。（1）玩绳游戏：幼儿人手一根绳子，鼓励幼儿自主地探索各种玩绳游戏，请个别幼儿示范，其他幼儿学习模仿。（2）学习跳绳。（3）幼儿分散练习跳绳。（4）教师再次示范，讲解跳绳的要领以后，幼儿再分散练习跳绳。（5）教师引导幼儿三人一组玩跳绳的游戏。教师：除了一个人跳绳，还可以几个人跳呢？三个教师示范练习三人协作跳，引起幼儿兴趣。幼儿尝试练习。3、集体舞快乐的阿依古丽。 第 2 页 共 2 页