中班语言教案及教学反思《认识春联》.doc
《中班语言教案及教学反思《认识春联》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班语言教案及教学反思《认识春联》.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中班语言教案及教学反思认识春联设计意图:春节贴春联是中国传统的习俗,也是中国源远流长的文化,它更是与我们的生活密切相关,好多幼儿春节有和爸爸、妈妈贴春联的经历,但他们只是盲目地帮忙,觉得好玩而已,并不了解其中所蕴含的深厚的传统文化,我们开展此活动旨在引导幼儿通过大胆交流中了解我们中国的传统民俗文化,发展语言表达能力,培养民俗自豪感。活动目标:1.对春联产生兴趣,乐于交流自己的发现。2.大胆探索并发现春联的特征和种类,体验张贴春联的的乐趣。3.初步了解春联的演变。4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。活动准备:物质准备:春节里幼儿与家长一起贴春联的照片。红
2、纸、毛笔、砚台等经验准备:幼儿有贴春联的经验;了解春联的由来和传说;联系会写春联的家长助教。活动过程:1.出示春节家家户户贴春联的照片,激发幼儿对春联的兴趣。引导语:看看这些照片的门上都有什么?春联是什么颜色的?什么时候家家户户门上都要贴春联?2.多媒体展示春联演变的照片:桃梗桃符春联。引导幼儿一起了解春联的演变。讨论:为什么春节或办喜事的时候门上要贴春联?(.来源屈.老师)春联到底是怎么来的?请个别幼儿起来讲述春联的由来,教师小结。3.出示各种各样的春联照片,探究春联的种类。(1)请小朋友观察这些春联的形状一样吗?它们分别贴在什么地方?师小结:春联有好几种,就好像小朋友,他们都有自己的座位,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 认识春联 中班 语言 教案 教学 反思 认识 春联
限制150内