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1、大班主题教案离园纪念册活动目标：1、激发幼儿对幼儿园、老师、同伴的热爱之情，不忘幼儿园的幸福生活。2、培养幼儿的创造力及做事的持续性，拓展幼儿与人让交往的技能。3、培养幼儿能独立地进行纪念册的设计、制作。4、激发幼儿渴望上小学、即将做个小学生的自豪感。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：录音机、磁带、白纸若干、彩笔、订书机。活动过程：一、请幼儿欣赏音乐甜甜的家，再次感受与老师同伴在一起的快乐和幸福。刚才，我们欣赏的歌曲的名字叫甜甜的家，这个甜甜的家指的是哪里?甜甜的家里都有谁?一家人在一起心情是怎样的?二、谈话，萌发幼儿的惜别之情。我们有这么一个甜甜的家，真幸福。可是，过些日子，我
2、们小朋友即将升入小学，要离开这个甜甜的家，离开朝夕相处的小伙伴和亲爱的老师，你们有什么感觉?心里是怎么想的?你们有什么话要对老师和小伙伴说?三、激发幼儿建立纪念册的愿望。不管我们怎么舍不得，我们还是要分开。分开后如果想和大家联系，该怎么办?屈.老师.出处用个什么办法把小伙伴的信息保存下来，不会忘记，而且方便大家以后联系?给小朋友2分钟的时间讨论一下。幼儿交流好办法。四、讨论纪念册的内容和形式。我们可以把自己的信息记录在一张纸上，然后把每个小朋友的信息装订在一起，做成一本纪念册， 小朋友想老师和小伙伴的时候就可以看看，还可以随时联系。那么，我们应该在这张纸上记录哪些内容，让小伙伴一看就知道是谁的信息?根据幼儿的意见确定记录内容和形式，如内容可包括姓名、电话、自己的爱好等，可以绘画或写字，然后鼓励幼儿在纸上表征出来。给幼儿10分钟的时间完成。五、请个别幼儿交流展示自己记录的内容。将全体幼儿的记录纸装订成纪念册。六、活动延伸：请幼儿回去后给自己的纪念册设计封面，好好保存，永远记住幼儿园这幸福美好的时光。第 3 页 共 3 页