大班体育游戏教案及教学反思《盲人摸象》.doc

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1、大班体育游戏教案及教学反思盲人摸象活动目标:1、了解班级小伙伴的外形特征。(重点)2、能用手指触摸的方法辨认同伴。(难点)活动准备:1、自制高矮胖瘦的图片2、眼罩活动过程:一、导入活动(1)出示图片,引起幼儿观看的兴趣。师:1、图片中都有什么?它们有什么不同?“本,文来源:屈;老.师教;案网”(引导幼儿说出高矮胖瘦)2、请幼儿举例说说身边高矮胖瘦的小朋友,并进行比较。(引导幼儿仔细观察每个小朋友的外形特征。)二、准备活动。(1)游戏之前,教师引导幼儿观察朋友的外形特征及衣服的特点。(2)教师进行角色分配并讲解游戏玩法。教师指导全班幼儿手拉手围成一个大圆圈,自主推选一名幼儿为盲人,站在圆圈的中心

2、,全体幼儿边念儿歌边转圆圈,等“盲人”说停的时候,所有的幼儿不能动,盲人向前去摸人并说出其名字,若猜不出来,去摸摸别的幼儿。(3)组织幼儿边念儿歌边转圈。(在教师的引导下游戏第一次。)三、摸人比赛教师将选出两名幼儿在中间做盲人,两人进行比赛看谁猜的最快。游戏循环进行。重点分析:在过程一中体现出来,提过提问、观察的形式,让幼儿对班级朋友有初步的了解。难点分析:在过程二中体现出来,通过幼儿的感知觉来判断,让幼儿能分辨男女。活动延伸:平时生活中多观察周围朋友的外形特征及服饰的特征,以便游戏顺利进行。活动反思:本次活动可以说是成功的,幼儿在活动中既培养了各种能力,又获得了不少的快乐。当然在活动中也有不足之处,导致个别幼儿容易违反游戏规则,在以后的游戏中一定要引导幼儿遵守游戏规则。第 3 页 共 3 页

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