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大班主题详案教案及教学反思有趣的蔬菜画活动设计背景我们对蔬菜都很了解，除了能给我们提供营养成分外，还能够用来绘画。(.来源屈.老师)尝试让小朋友运用蔬菜来进行绘画，并让小朋友们对蔬菜拓印画进行想象，变出其他的动物，让小朋友体验拓印带来的喜悦感。活动目标1、尝试使用多种蔬菜拓印来进行绘画。2、体验拓印带来的喜悦感。3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、培养幼儿敏锐的观察能力。教学重点、难点重点：自己动手，展开想象。难点：幼儿自己动手能力有限活动准备1、 材料准备：水粉颜料、水粉笔、画纸、一次性盘子;2、常见的蔬菜进行横切面：生姜、莲藕、胡萝卜等。活动过程一、 谈话导入教师：老师手里拿的是什么?蔬菜可以用来做什么?教师：原来蔬菜也可以用来进行绘画，我们来试一试。二、教师示范1、用手捏住蔬菜，在颜料盘里蘸一蘸，轻轻按，蘸蘸满，放在盘边舔一下，快快送到纸上面，小手用力往下按。2、教师：把蔬菜拿起来，发现了什么?3、通过小朋友们的想象对蔬菜拓印画进行深加工，画出小动物。三、幼儿操作教师巡回指导。四、作品展示，集体欣赏。教学反思当小朋友们把蔬菜拓印完后进行想象，画出小动物的时候，小朋友们没有按照老师的要求想象成小动物，而是把自己所想到的任何东西都画出来了，使课程没有产生预期的效果。第 2 页 共 2 页