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1、大班美术优秀教案及教学反思彩瓶奇遇记活动目标：1、喜欢进行绘画活动，对彩瓶的联想感兴趣。2、了解彩瓶的形状、颜色及花纹秘密。活动准备：1、彩瓶图片若干张及实物彩瓶若干个布置成“彩瓶展览会”2、Ppt制作：各种各样的彩瓶。彩瓶奇遇记。动画制作。3、彩笔、画纸等材料。活动过程：一、视觉体验：参观“彩瓶展览会”。幼儿自由参观彩屏的实物及图片。教师提出问题：“请小朋友仔细观察彩瓶的形状、颜色及花纹有什么不一样?”幼儿之间互相说一说。二、群众小结。总结彩瓶的几种类型，明白形状、颜色及花纹都不一样，并能大胆说出来。三、故事体验：讲故事，让幼儿对彩瓶的联想感兴趣。四、游戏体验：引导幼儿根据情景“彩瓶奇遇记图
2、片对彩瓶进行大胆联想，并用语言表现与表达出来。1、彩瓶来到动物王国、美丽的城市，彩瓶来到陆地上会变成什么?2、彩瓶来到蔚蓝大海中会变成什么?3、蓝天多高，景色多美彩瓶会变成什么?4、把幼儿联想到的东西用动画的形式展示出来，如：彩瓶汽车. 5、幼儿自由地说一说，然后群众讲。五、创造出富于幻想和情趣的做作品。1、请幼儿闭上眼睛，教师慢慢提问幼儿在脑海中构图。2、你想把彩瓶变成什么?“文章.出自屈.老.师教.案网.&;你想怎样变换它的身体，你是横着放还是竖着放，你是想把彩屏画上窗户变成房子、还是想把彩瓶添上车轮变成汽车、还是想变成更多搞笑的东西.3、幼儿进行绘画，教师巡回指导。六、分享故事并讲评活动反思：纲要中提出：在艺术活动中，要指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。那么，作为一次装饰花瓶的活动，我想完全可以给幼儿提供更多的材料来装饰，特别是一些废旧材料，如果壳、棉絮等等，这样，我想幼儿的装饰兴趣会更浓厚。同时，在装饰主题上，如果教师给出几个装饰的主题，如海底世界、秋天的图画等等，那么幼儿创造性思维会被激发，定能装饰出内容更为丰富的作品来。第 3 页 共 3 页