中班音乐优质课教案及教学反思《小青蛙找老婆》.doc

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1、中班音乐优质课教案及教学反思小青蛙找老婆活动目标:1、熟悉歌词歌曲并学唱歌曲中的动物对话,同时明白同类动物相配的道理。2、鼓励幼儿积极参加音乐活动,能在角色表演中体验音乐活动带来的快乐。活动准备:1、课件2、猫咪 乌龟 公鸡 青蛙等头饰3、图谱4、盖头活动过程:一、讲故事引出歌曲,并回答问题?1、故事中出现哪些小动物,发生了一个什么事情。2、完整听歌曲,听听和老师的故事是一样的么?二、分段倾听歌曲,并学习歌曲中的对话。1、第一次碰到谁,乌龟、对话内容是什么?2、第二次碰到谁,公鸡、对话内容是什么?3、第三次碰到谁,猫咪、对话内容是什么?4、第四次碰到谁,青蛙、对话内容是什么?青蛙找到老婆了吗青

2、蛙先生找到了青蛙小姐,我们把青蛙先生路上发生的事情告诉青蛙小姐好吗?(帮助幼儿巩固歌词)。三、 节奏演奏1、寻找身体乐器演奏师:青蛙先生找到老婆真高兴。高兴可以怎么表示呢?,!来源:屈,老,师教.案网&;(拍手)唱一次。2、(请教师引导幼儿帮助动物找出不同的动作)学习青蛙先生的样子找老婆去,乌龟对话时(拍手)、公鸡对话时(跺脚)、猫咪对话时(拍肩膀)、找到青蛙后(拥抱)。四、分组进行活动当小动物,以情景剧的形式跟着来做游戏。带头饰分为乌龟组、公鸡组、猫咪组、青蛙组进行活动。五、掀盖头游戏,巩固歌曲体验乐趣。1、小青蛙找到老婆要掀盖头,有好多的新娘子,掀好多次的盖头。掀错了以对话的形式告诉青蛙,然后继续进行,一直找到青蛙小姐为止。2、老婆找到啦,喝喜酒去.活动反思:兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。第 3 页 共 3 页

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