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中班语言优秀教案及教学反思小手洗干净活动目标：1.引导幼儿理解课文内容，体验儿歌情景，学会快乐学习。2.通过操作游戏，认读汉字，学说简单的句子流畅表达。活动准备：帮我早读书，字卡：洗手、干净、小肥皂、小毛巾，气球，水盆，毛巾，肥皂实物。活动过程：1.游戏智力大摩咒进行谈话，调动幼儿原有的经验说出手的用途，知道洗手的重要。2.情景表演：洗手。设置问题情景，手脏了，怎么办?“出自:屈;老.师”让小朋友在提供的材料帮助下完成和完整展示整个洗手过程。启发幼儿在过程中总结出课文内容。3.听录音，在录音进行中，出示字卡，进行识字教学，帮助幼儿理解、记忆。4.与字宝宝做游戏，在游戏中加深印象，帮幼儿巩固，复习。5.活动结束：教育孩子要争做讲卫生的健康宝宝，健康歌律动结束活动。活动反思：通过活动，我感觉对自己是一个提高，因为从课前准备、教学过程的设计等都要精心的去设计和准备。这也督促我在平时的教学中也要如此对待，作到精心、敬业。在平时的教学中每个幼儿的情况是不同的，这还需多进行课后教学反思，针对不同的情况实施教学方法，让我的活动充满精彩。第 2 页 共 2 页