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1、中班体育游戏优秀教案及教学反思小小科比活动目标：1.培养幼儿团结互助、独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。2.培养幼儿的爆发力、弹跳力、柔韧性、体耐力、灵敏性、距离感、平衡感和协调性。活动准备：幼儿半数的篮球， U盘及其播放器音乐活动过程：1、引导部分：(1)师生问好(2)介绍篮球(3)即兴带动2、主体部分：小小科比传球(一)：将幼儿分成两队，分组先让幼儿自己在原地进行跑接球练习，再让幼儿两人之间面对面(相距24米)进行相互传球练习。注：对传给对方能接住的幼儿进行表扬，对没接住的幼儿进行鼓励。小小科比传球(二)：队型同上，两人之间进行击地传球。小小科比传球(三)：队型同上，两人间
2、进行跑接球练习，“屈,老师.教,案,网”、跑到一定距离后就从旁边回到队伍后面排对啦啦队音乐 科比运球： 两人进行比赛，看谁先运球到一定距离(68米)，并且球不会掉。3、结束部分：(1)找朋友互相放松。(2)集体放松(3)师生再见活动反思：本次教学活动设计的目的是培养幼儿团结互助、独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质和培养幼儿的爆发力、弹跳力、柔韧性、体耐力、灵敏性、距离感、平衡感和协调性。 在这次游戏活动中孩子们兴趣很高，充满积极性。活动引导部分进行热身练习，在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都很爱球，平时在晨练时也经常会用到篮球，所以孩子们的篮球方面的技能有一定的基础，因此，整个活动能顺利又轻松的完成。 但还是存在不足之处，本次活动主要以技能训练为重，在游戏化方面体现的还不够，在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。第 3 页 共 3 页