中班社会优秀教案及教学反思《特种车》.doc

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1、中班社会优秀教案及教学反思特种车活动目标:1、让幼儿知道消防车、救护车、警车是执行特殊任务的车辆,并能说出它们的特殊标志和不同作用。2、能记住特种车的求救号码,懂得不能乱打求救电话。活动准备:关于特种车的课件一份,每幼儿一套特种车与求救号码的图片,消防车、救护车、警车玩具若干。活动过程:一、导入课题:1、幼儿在我是汽车小司机的音乐声中进入活动室。2、师:小朋友你认识什么样的车?(演示课件,各种各样的汽车,启发幼儿说出各种车的作用)小结:车辆的种类很多,各种车辆的作用也都不一样。二、认识特种车的外形及特殊作用(一)消防车1、(演示课件)师:快看,这里发生什么事情了?“文.章出自屈a老师教.案网”

2、(火灾)该让哪种车去帮忙呢?2、消防车的外形特征(演示课件)引导幼儿观察消防车的车身颜色、车身配置及其作用。小结:消防车是救火用的汽车。车身是红色的,车头上有一个警报器或警钟,车身是急用储水箱,两旁有吸水管和水带,车上有升降梯子和灭火器等救火用具。3、火警电话119师:当火灾发生时,该拨打什么电话叫消防车呢?(演示课件)引导幼儿观察拨打电话119及消防车救火小结:当发生火灾时,拨打火警电话119,消防队员立即驾驶消防车,一路发出“呜”的警报声,沿途的行人和其他车辆一律让路,让它尽快赶到现场灭火,保护人民的生命和财产。(二)救护车1、(演示课件)师:瞧,这个人怎么了?(突然间发病)该怎么办?请那

3、种车帮忙呢?2、救护车的外形特征(演示课件)引导幼儿观察救护车的车身颜色、标志,车头和车门的特征及用途。小结:救护车是专门护送危急病人到医院的专用汽车。一般是白色或绿色,车身两旁和后面车门上都有红十字标志,车头或车顶上装有警钟或警报器。车门在车厢的后面,便于担架的进出。3、急救电话120师:有人需要马上送医院该拨打什么电话呢?(演示课件)引导幼儿观察拨打120及救护车救人。小结:当有危急病人时,拨打急救电话120,救护车会立即出发,一路上响着警报,其他车辆都让路,以便让救护车尽把病人送到医院。(三)警车1、(演示课件)师:不好了,小偷进家了,该怎么办?2、警车的外形特征(演示课件)引导幼儿观察

4、警车。小结:警车是用于追踪和抓捕逃犯的车辆。没有固定车型,车牌有专门的标记。车头上面装有报警器。3、拨打电话110有小偷必须立刻报警,该拨打什么电话呢?(演示课件)引导幼儿观察拨打110及警车行动。小结:当你见到犯罪行为时,立即拨打110,公安人员执行任务,拉响警报,飞驰前进,其他车辆都要让路,以保证公安战士不失时机的逮捕罪犯。三、游戏巩固1、为人民服务玩法:由教师提出现象,幼儿立即找出相应的电话与车辆卡片。并做相应的动作。提问;专用号码能不能随便乱打?打错了会怎样?2、出车幼儿找一辆自己喜欢的玩具车,在专用号码的指挥下随音乐依次开出活动室。活动反思:让幼儿在自己喜欢的环境中学习、复习、巩固对各种车辆的了解。还让幼儿在轻松愉快的教学活动过程中认识各种汽车的名称和用途,增强了幼儿的社会性常识,揭开了幼儿的在生活对各种车的好奇与困惑。第 4 页 共 4 页

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