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1、中班美术教案及教学反思有趣的车活动目标：1.尝试大胆创新，结合生活中的各种事物大胆设计各种形态的车子，体验创造活动的乐趣。2.能独立地绘画车子的各种外形，并均匀涂色、注意颜色搭配，耐心地完成作品。3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。教学重点与难点：重难点：大胆想象、设计各种各样的汽车。活动准备：1.贴有各种车辆图片的“汽车王国”墙饰。2.范例若干张、纸、蜡笔活动过程：1.导入师：你见过哪些车?(幼儿结合经验讲述)2.欣赏各种千奇百怪的车(范画)欣赏范例，你们喜欢哪辆车?为什么?师放PPT，带
2、幼儿欣赏各种各样的有趣的车子。让幼儿说说这些车奇怪在哪里?3.设计有趣的车。你想不想也来设计一辆特别的汽车呢?它会有什么特别的地方?请幼儿讲述自己的设计4.幼儿绘画，教师巡回指导要求幼儿自己大胆动手，独立进行汽车的创新设计和描绘，并坚持完成自己的作品，细心涂色坚持完成。鼓励几个能力差，不自信的孩子让他们能大胆勾画，细心、耐心涂色。5.评价活动师：你最喜欢哪辆车?为什么?(从形状和颜色方面进行讨论)延伸活动：汽车王国利用评价，选出设计创新、画面完整的作品，让幼儿剪贴下来贴到“汽车王国”中。鼓励课上没来得及完成的孩子继续完成。活动反思：孩子在看到范画时就显得很<文章.出自WTT.>感兴趣，在之后的绘画过程中，孩子们的想法都很有趣，很少有和范画类似的，都自己大胆想象创作，有苹果车、机器人车、滑冰车刚开始画没多久，就听到张文俊小朋友说：“你画的是什么啊，难看死了。”原来是对杨魏来小朋友说的，杨魏来显得很不开心，我走过去看了下他的画，可以看出他有认真在画，我就说：“有认真在画就很棒了。”本节课的目标达成得较好，幼儿对于绘画小汽车有很浓厚的兴趣，并且都能够用不同的色彩来装饰自己的小汽车， 但是在展示作品的过程中，幼儿大声的评论小伙伴的作品，有些吵闹，在下次的活动中，这点是需要注意的。第 3 页 共 3 页