《大班健康优秀教案及教学反思《小动物接力赛》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班健康优秀教案及教学反思《小动物接力赛》.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
大班健康优秀教案及教学反思小动物接力赛教学目标：1、学习模仿动物的跑跳动作。2、学会用英语说句子，如：我是鸭子，我会走。I am duck, I can walk.教学准备：(1)鸭子、鸡、马、象、虎等动物头饰人手一个，巨型条，字卡。(2)小木块、塑圈各若干个。教学过程：1、开始部分：准备放松运动，老师与幼儿四散走，师出示巨型天，屈，老师.教案.网出处。：请小朋友练习说话，学习模仿动物的跑、跳动作。2、进行部分：(1)幼儿分成六组进行“小动物接力赛”，老师交代活动要求和注意事项。师示范动作一遍，并且要求幼儿在活动的过程中练习说句型。我是马，我会跑。I am horse, I can run.(2)幼儿进行接力赛，教师从旁指导。 游戏可反复换组进行二&;三遍。3、结束部分：幼儿戴上小动物接头饰进行模仿动物动作，结束活动。教学反思：大班幼儿正处于生长发育的关键时期，体育锻炼能使其身体各部位器官、系统的功能以及各种身体素质和身体活动能力得到全面、均衡的发展，使幼儿的体质不断增强。体育游戏作为一种激发幼儿积极性和创造性的手段，其内容和形式与幼儿生理特征紧密联系，它的娱乐性和竞技性能够满足幼儿个性心理需要，它对幼儿生长发育、心身健康和良好行为习惯养成起到积极作用。第 2 页 共 2 页