中班主题优秀教案及教学反思《好看的花儿我不摘》.doc

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中班主题优秀教案及教学反思好看的花儿我不摘设计思路:本活动采用各种道具来扮演角,来提高幼儿的兴趣。利用游戏游戏引入主题,提高幼儿积极性。并通过儿歌,让幼儿养成不乱摘花、爱护植物的情感。(一)活动目标:1、通过本次活动,让幼儿意识到不随便摘花。2、节奏的朗诵儿歌。3、喜爱春天,感受春天的美。(二)材料及环境创设:儿歌书。塑料花。(三)重难点:重点:节奏的朗诵儿歌,感受集体活动的快乐。难点:能有节奏地朗诵儿歌(四)活动流程:游戏导入欣赏和学习儿歌活动过程:一)、游戏导入。我们来扮演逛公园的游戏。教案来.自:屈;老师教.案网,(请几个幼儿来扮演花朵)公园里开了很多花,有红的花,白的花。二)、欣赏和学习儿歌1、清诵公园的游戏真有趣,我们把逛公园的游戏编了一首儿歌,名字叫花儿好看我不摘。幼儿园,花儿开,红的花,白的花,花儿好看我不摘,大家都说我真棒。(朗读)2、听老师朗诵,幼儿边拍节奏。3、跟着老师学念一遍。4、分组练习,请幼儿分成两组,先后随老师去逛公元,同时念儿歌。活动反思:活动与生活相互融会贯通,孩子不但对意思简明易懂,也明白了在生活中该如何做,不过还得有家长平时在生活中多引导、教育,否则孩子在实际行动上并不是每一个人都会做到。第 2 页 共 2 页

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