中班体育游戏教案及教学反思《快乐的小兔》.doc

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1、中班体育游戏教案及教学反思快乐的小兔活动目标:1.学习小兔双脚并拢向前行进跳,并巩固钻和爬的动作。2.在小兔拔萝卜的游戏中,体验体育游戏的快乐。3.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动重点难点:活动重点:学习双脚并拢向前跳。活动难点:膝盖并拢向前跳的同时脚尖先落地。活动准备:1.大型活动场地2.兔子贴纸每人一份3.垫子、山洞4组活动过程:一、小兔做早操今天,你们是兔子宝宝,我是兔子妈妈。今天兔子妈妈要教宝宝们一个新的本领,你想学吗?左脚预备,扭一扭,右脚预备,扭一扭.二、小兔学本领1.学习小

2、兔跳(1)小兔宝宝们,你们是怎么跳的呀?(幼儿自由跳跃,选出好的幼儿来进行示范)(2)你想不想来学学这个本领呢?师示范跳(边跳边念儿歌:双脚并并拢,膝盖微微蹲,向前轻轻跳,脚尖先落地)(3)我们一起来学学这个新本领,好吗?(4)我们来比比那只小兔学的本领最帮。<屈.老师.出处>幼儿成四列队伍兔子跳。(幼儿第二次尝试跳)(5)发现问题,将问题提出来讨论,并且解决。(6)有什么办法能将声音变得轻轻的呢?将脚尖落地和将跟落地比较一下。2.游戏小兔拔萝卜(1)新本领学会了,那兔宝宝们,一起跟着兔妈妈去草地上拔萝卜吧。(2)拔萝卜要经过那些地方呀?我们都用什么方法来过去拔呀?(3)请一名幼儿进行示范,讲解重要的点。(4)幼儿进行游戏巩固学习的向前行进跳。三、小兔回家小兔宝宝们,我们一定饿了吧,我们回家去吃萝卜吧。自己给自己扭一扭腿,休息一下。活动反思:在活动中老师的角色转换没有完全统一,在活动中可以分层次进行联系,也可以采用互相帮助的方法来练习。在最后的小兔拔萝卜的游戏中,应该关注到全部的幼儿。在练习的环节,可以再提高一些效率,采用多种方式。最后的评价活动时候,可以尝试着让幼儿来评价。第 3 页 共 3 页

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