大班音乐教案《洋娃娃和小熊跳舞》.doc

上传人:Wo****Z 文档编号:16834658 上传时间:2022-05-19 格式:DOC 页数:3 大小:12KB
返回 下载 相关 举报
大班音乐教案《洋娃娃和小熊跳舞》.doc_第1页
第1页 / 共3页
大班音乐教案《洋娃娃和小熊跳舞》.doc_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《大班音乐教案《洋娃娃和小熊跳舞》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班音乐教案《洋娃娃和小熊跳舞》.doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、大班音乐教案洋娃娃和小熊跳舞活动目标1、在熟悉歌曲节奏的基础上,学会演唱歌曲,感受歌曲活泼、明快的旋律。2、尝试自编舞蹈动作,学会跳圆圈舞,体验创造的喜悦。3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。5、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。活动准备玩具洋娃娃和小熊 歌曲音频熟悉歌曲旋律活动流程一、教师和幼儿共同听音乐,做各种动作。二、用洋娃娃和小熊进行师生互动,引出新题师:今天老师给小朋友请来了两位客人,听!它们在说什么呢?出示洋娃娃:(嗨!小朋友,我是可爱的洋娃娃,我的舞跳的可棒啦!大家喜欢我吗?)出示小熊:(你们好!小朋友,我是小熊,别看

2、我长的笨头笨脑的,我的舞跳的也不错哦!大家欢迎我吗?)出示洋娃娃:(我舞跳的好,我还会唱歌呢?请听-)三、学唱歌曲1、集体欣赏:(播放歌曲)我们来听听洋娃娃是怎样唱的?幼儿感受歌曲的内容与情绪。2、个别交流:洋娃娃唱的好吗?你听后有什么感觉?(很活泼、这段快乐的音乐使你想到了什么?它的怎样唱的?幼儿泛讲歌词内容,教师用歌曲里的句子总结幼儿回答。教案来自:WTT.3、“现在让我们跟着电子琴把歌词念一遍吧!”教师带领幼儿按音乐节奏、节拍速度念歌词。4、这其实是一首外国儿歌,歌曲的名字叫洋娃娃和小熊跳舞,现在我们跟着洋娃娃一起来唱这首好听的洋娃娃和小熊跳舞吧!(让小熊评价)集体跟着琴来演唱一遍。出示小熊:恩,唱的不错,不过能不能唱的再好点呢?师:小熊鼓励我们再唱的好一点,大家能不能做到呢?我们一定要让小熊满意哦!(再次演唱)四、想象创编1、洋娃娃和小熊跳什么舞?你会跳吗?2、创编:幼儿听音乐创编动作,教师进行引导,提示。3、个别交流:教师请表演好的幼儿来表演,其余幼儿模仿表演。4、请全体幼儿来表演。五、跳圆圈舞1、师:我们用刚才编好的动作,重新再来跳一遍好吗?2、请好的幼儿来表演跳圆圈舞,其余幼儿观看、模仿(先个别再集体)3、集体表演圆圈舞,教师加入其中。六、听音乐跳出活动室。第 3 页 共 3 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁