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中班社会领域教案小车迷活动目标：1.知道常见汽车的名称、外形特征和用途，能说出自己喜欢的汽车。2.认识汽车的主要组成部分及其作用，激发儿探索汽车的兴趣。3.感受汽车给人们生活带来的方便和对环境的污染，具有初步的环保意识。活动准备：1.PPT课件。2.汽车模型。3.“汽车开来了”音乐。活动过程：1.教师以游戏“我是某某车”导入活动，激发幼儿对汽车的兴趣。(教案出.自：WTT)请幼儿两手握拳做开车状，扮演小司机，并说说自己喜欢的车。如：滴滴滴，我是大卡车，我的汽车开来了。2.教师播放“汽车开来了”音乐，引导幼儿了解汽车的特征和用途。(1)请幼儿结合课件，分别说说公共汽车、出租车等常见汽车的特征和用途。(2)结合课件，引导幼儿初步了解汽车的组成部分及其作用。如：车身、车轮、车窗、方向盘、发动机、排气筒、雨刮器、后备箱等汽车组成部分和它们各自的作用。3.请幼儿介绍自己喜欢的汽车的外形特征及用途。4.观看大气污染保护环境宣传动画，请幼儿说一说“汽车给人们生活带来的方便和对环境的污染。”(1)你都做过什么汽车?去过哪里?如果没有汽车会怎样?(2)引导幼儿讨论：汽车给人们生活带来哪些不好的影响。我们应该怎样做才能减少这些坏的影响。(3)布置小任务，请小朋友回家把今天学到的东西教给你的爸爸妈妈。第 2 页 共 2 页