机械专业教研工作总结(共13页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2003-2004学年第一学期机械专业教研总结本学期在校长室、教务处及学校相关部门的领导下,教研组全体组员不断努力,做好如下几方面的工作: 一、在已有个人备课的基础上,本学期新成立了“集体”备课组,采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法、教学模式;大部分老师做到要求统一,备课规范,目标明确,效果良好。 二、加强学习,提高认识,转变教育观念。 教导处有计划地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教育思想现代化。我们采用走出去,请进来的方法,学习兄弟学校的先进经验。同时积

2、极承接市、区教委及教研室的各种教育教研活动,为我校教师提供了更多的学习机会。这样一来开阔了教师的视野,提高其授课艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学,运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主,充分体现学生的主体,让学生真正成为学习的主人,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,同时,优化了教师队伍。 三、做好高一段、高二段的机械教学及高三钳工、汽修中级考试工作,中级工过关率95%以上,这与教务处的督导和教师的认真辅导分不开的。 四、本学期组内教师xx老师利用集体备课的力量进行校内公开教学,充分利用现代教学手段,形式新颖,深受听课教师好评。 五

3、、组内教师在教学中认真做好“钳工制作兴趣小组”辅导工作,辅导老师外出购买了学生资料,平时挤出休息时间对学生认真辅导,做到责任到人。 六、认真组织组内教师参加各类比赛活动,xx老师所写的论文荣获县一等奖;说课荣获县三等奖;教学案例荣获市三等奖,组内教师每人学期末上交教学总结、教学论文各一篇。 七、学校派组内教师到市学习,获取最新就业信息,对本专业学生就业起到了极大的帮助。 以上即是本学期教研组的工作重点,不当之处望批评指正。 2001年教学教研工作总2001年教学教2 2003-2004学年第二学期机械专业教研工作总结 2003-2004年的教学工作圆满完成了,回顾一年来,我们在学校领导的正确领

4、导下,学校教学教研工作再上新台阶。我们围绕科研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展的办学宗旨,深化科研促教工程,名师带动工程和教育现代化工程;完善三维立体式教学体系;依据教育教学内容,结合我校办学的特色,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,有了地推动了素质教育的全面实施。 一教学常规管理 加强常规管理,是落实教育计划的根本保证。因此,我们始终认真落实教委制定的教学常规中的各项规定,按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学教研工作计划,加强过程管理,以保证学校的教育教学扎实高效。 二建设一支高素质的教师队伍 提高教育教学质量,教师是关键。教师队伍的建设是教育行为中的核心问题,也是基本的

5、问题。现代化的教育呼唤高素质的教师队伍,以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育,要求教师有经验性转向科研型,有知识型转向学者型。要求教师不但要有先进的教育观念,有较高的理论水平,有驾驭课堂的艺术,还要掌握现代教育技术,能够使用和制作课件,能够利用网络引导学生进行探究性学习,以适应现代化教育需要。为此,我们下大力气建设一支高素质的干部教师队伍。 1加强学习,提高认识,转变教育观念。教导处有计划地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法

6、、教学模式;并采用走出去,请进来的方法,学习兄弟学校的先进经验。同时积极承接市、区教委及教研室的各种教育教研活动,为我校教师提供了更多的学习机会。这样一来开阔了教师的视野,提高其授课艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学,运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主,充分体现学生的主体,让学生真正成为学习的主人,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,同时,优化了教师队伍。 2加强教师对现代化技术的应用。今年学校在加强校园建设的同时,加强了现代化教育硬件的配置,建了两个多媒体教学班,装配了事物展台、液晶投影仪、计算机和大屏幕。为了适应现代化教学的暑

7、期我们参加网页制作培训;本学期初,我们又参加了课件制作培训。使45岁以下的教师,能够自己制作网页,自己制作课件。 3 抓好第三期教师业务系列达标及系列优质评选活动,及系列优质评选活动,提高教师队伍的整体素质。三 实抓课堂教学,促教育教学改革 素质教育的主渠道是课堂教学,教师认识的提高,观念的转变,最终要通过课堂来实践。因此,加强教师对课堂教学研究,就显得尤为重要。我们通过各种措施来促进课堂教学的改革:对各年级教师进行了大纲教材培训,使教师对本学期的教学做的心中有数,有利于教师制定教学计划;开展集体备课活动;开展课堂教学研讨活动;开展教师课堂教学大比武活动。落实好实践活动。四、参加教研活动情况

8、本年度,我们积极组织参加各级教育教研部门组织的教研活动。四月份,参加市教研室组织的优质课评选活动,本组的xx、xx一等奖、二等奖;12月份我们积极组织参加了教研室组织的课件评选活动,较好地完成了教研室交给的实验任务。 一年来的教学教研工作取得了一定的成绩,但也存在着不足。我们全组成员一致表示在下学期一定积极工作,把教研工作做到更好。2004-2005学年第一学期教研工作总结 机械专业是职教中心的骨干专业,本学期深感责任重大,在半年的工作中,本着谦虚、诚恳待人,少说多做的办事原则,遇到问题广泛征求成员的意见,力争组内每个成员都能人尽其才,心情愉快在投入工作,半年来,在学校领导班子的正确领导和帮助

9、下,在组内全体成员的齐心努力下,较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务,现具体总结如下:一、强化组风建设,严格落实学校开学初制定的计划 1、积极开展争创文明组活动 新学期开始,党总支、工会系列为加强师德师风建设,提出了很多具体而且具有可行操作性的要求,依据文明组评比细则,为切实有效地落实工作要求,针对计算机组的实际情况,我们在组内开展了立足本职工作,争做文明成员活动,每位教师都能从点滴小事上严格要求自已,规范自已怕言行,文明办公,进一步改善了办公环境,同时也提高了组内的办分质量。经过大家的共同努力,在文明组的多次联合检查中,均取得了较为理想的成绩。 2、踏踏实实做学问 依据开学初,教研组制定的

10、工作计划,组内确立了以备课组为单位的教学工作目标,利用教研组活动时间,学习和落实教学常规的有关规定,通过分散听课、集中评课等多种方式来相互督促、相互促进,加强了各备课组之间的相互交流。 3、潜心钻石业务,教育科研硕果累累本学期,在学校教学及教研室的精心组织和指导下,我组的教学工作取得了很大的成就,在充满竞争机制的环境下,极大地调动了每位教师的积极性,大家在教研活动中,主动研究的意识明显增强,本学期组里有三篇论文获一等奖。二、创造和谐的人文环境,以和谐的关系促繁重的工作 俗话说:人心齐,泰山移。半年的工作中,由于组内很多人要承担较大工作量,组内成员做到了相互理解,相互支持,不给学校出难题,主动愉

11、快地接受任务 ,并出色地完成了教学任务。三、教研组工作感想 回顾半年来的教研工作,深深地感到:务实求实是取得一切成绩的根本保障,愉快的心境是缓解疲劳最为有效的方式,团结出智慧、协作出成果, 我们机械专业组有决心通过阶段性回头看来不断自我完善,克服现存的缺点和不足,虚心向其它教研组学习,取人之长,补已之短,为学校的发展再上新台阶,做出我们应尽的努力。2004-2005学年第二学期机械专业组教研总结 本学期我组认真完成了学校布置的各项教研工作。 开学初我们制定了具体可行的工作计划,经转变全体教师观念,做研究型教师,促进教改,营造师生互动的课堂氛围,培养学生自主、合作、探究的学习意识和能力,从而真正

12、提高全体教师整体教学水平为宗旨,学期中及时检查教师常规教学情况,总结督促工作的扎实到位,段考的命题和成绩分析的工作完成的比较好。 1、认真学习理论知识,转变教师的教育观念 教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和对话中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。 2、加强教学的规范化管理,广泛开展教学研究活动 在切实做好教学常规,大面积提高教学质量的同时,我们努力配合年级组做好培优补差的工作,教师们坚持不放弃每一位差生,都以良好的心态接纳他们,给他们更多的关心和爱护,相信每一个学

13、生都能学到适合自已的知识,让他们在学习上有所进步。 3、切实开展集体备课活动,在促进新教师快速成长的同时,提高全组教师的备课质量和教学效益。 我们专业组新教师比较多,年轻的教师多,因此如何促进新教师快速成长适应教学是我们工作的重中这重,我们通过各种措施来促进课堂教学的改革:对各年级教师进行了大纲教材培训,使教师对本学期的教学做的心中有数,有利于教师制定教学计划;开展集体备课活动;开展课堂教学研讨活动;开展教师课堂教学大比武活动,落实好实践活动。事实证明,切实有效地开展集体备课是解决这个问题的最佳途径。在平时的教研组和备课活动中,我们注重加强评课、研课摩课的力度,使本组业务水平和理论水平上一个新

14、台阶。 4、下学期的主要工作构想 继续提供教学及课题研究方面的理论学习材料,促使教师更新观念,加强教育科研究的意识;把教研工作扎实的开展下去,努力开展丰富多彩的活动,促进教师个人专业化的成长,通过教研组的研究课活动,结合我校实际,努力创建自已的教学模式。 2005-2006学年第一学期机械专业组教研总结 本学期全组教师共同努力,依据学校制定的各项工作目标,结合本学科组的情况,都较好地完成了自已的各项任务。虽然取得了一定的成绩,当然也存在一些不足,现总结如下:一、依据开学初,教研组制定的工作计划,组内确立了以备课组为单位的教学工作目标,利用教研组活动时间,学习和落实教学常规的有关规定,通过分散听

15、课、集中评课等多种方式来相互督促、相互促进,加强了各备课组之间的相互交流。二、公开课研探 本学期xx老师代表本组上了一堂多媒体公开课,把抽象的内容生动化,直观化,课后一致反映效果很好,既调动了学生的积极性,又激发了学生学习的兴趣,课堂气氛活泼,又体现了学生的主体作用,是一节非常成功的公开课。课后全组成员各谈感受,上课教师谈设计思路,其它教师谈听课感受,谈自已对课的处理的不同意见,谈课的优点,通过互相学习交流,提高了大家对组织课堂教学多种途经的认识,开拓了思路。三、常规教学 1、本组坚持集体备课,共同分析教材,分析学生情况,根据教学情况及时调整课堂教学,对教材处理简洁明快,重点突出,注重学生落实

16、在课堂教学中起到了良好的效果。 2、德育并重 在教学的同时,各位教师还重视了学生的德育工作,经常关心学生的学习思想情况,帮助学生坚定信心,克服困难,培养他们的学习兴趣,帮助他们提高动手操作的能力,受到了学生的好评。 总之,本学期教研活动内容丰富,形式多样,生动活泼,键身益智,都较好地完成了各项任务,今后我们会加倍努力,齐心协力向着更高的目标迈进。2005-2006学年第二学期机械教研组教研总结 本学期机械专业组依据学校活动安排,根据机械专业组的教研活动计划,在学校领导的指导下,全体成员的共同努力下,教研活动全面、有效、真实地进行,取得了一定的成绩。现将这学期的教研活动情况总结如下:一、计划落实

17、情况 开学初我们制定了详细的工作计划,以转变全体教师观念,做研究型教师,促进教改、营造师生互动的课堂氛围,培养学生自主、合作、探究的学习意识和能力,从而真正提高了全体教师的业务水平。配合学校活动安排,教研计划落实到位,达到了预期的目的。二、认真学习理论知识,转变教师的教育观念 教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和对话中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。素质教育的主渠道是课堂教学,教师认识的提高,观念的转变,最终要通过课堂来实践。因此,加强教师对课堂教学研究,就显得尤

18、为重要。我们通过各种措施来促进课堂教学的改革:对各年级教师进行了大纲教材培训,使教师对本学期的教学做的心中有数,有利于教师制定教学计划;开展集体备课活动;开展课堂教学研讨活动;开展教师课堂教学大比武活动。落实好实践活动。三、常规教学 本组坚持集体备课,共同分析教材,分析学生情况,根据教学情况及时调整课堂教学,对教材处理简洁明快,重点突出,注重学生落实在课堂教学中起到了良好的效果。在教学的同时,各位教师还重视了学生的德育工作,经常关心学生的学习思想情况,帮助学生坚定信心,克服困难,培养他们的学习兴趣,帮助他们提高动手操作的能力,受到了学生的好评。四、组织各类竞赛 根据学校有关活动精神,切实组织了各类竞赛活动,比如钳工做件比赛既锻炼了学生的反映速度,又考察了平时基本功的练习水平 ;组织的汽车修理竞赛,增强了学生们分析问题的能力,各团结协作的精神,一致要求以后应多开展这样的活动。 回顾半年来的教研工作,深深地感到:务实求实是取得一切成绩的根本保障,说到不如做到,要做就做最好。 我们机械专业组有决心通过阶段性回头看来不断自我完善,克服现存的缺点和不足,虚心学习,以提高自己的理论水平与技能水平,更好的完成教学,为社会培养更多的中级技能工人,不愧为我校的骨干专业。专心-专注-专业

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