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1、中班主题教案及教学反思我爱我家活动设计背景现在宝宝都是独生子，一家六个老人来疼爱。使得宝宝在潜移默化里养成了自私的“小皇帝”，“小公主”。根据这种现象我设计了本节课，让宝宝们在了解爸爸妈妈每天都为我们做了什么的同时，能帮家长做一些力所能及的事情，同时也锻炼了宝宝的口语表达能力。活动目标1、 激发幼儿爱自己的家，爱父母的情感。2、 提高幼儿的表现力，口语表达能力。3、 在交流中感悟亲情。4、 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、 培养幼儿敏锐的观察能力。教学重点、难点重点：感知、体验、回报亲情、难点：体会父母的爱 、学会感恩活动准备1、 课件 录音机2、 全家福照片活动过程1、 律动小龙人2、
2、 故事导入森林里住着小熊的一家，有爸爸、妈妈和小熊，有一天，小熊已经吃了两个冰淇淋还要吃，妈妈不同意，它就生气里，小熊一个人跑到外边，越跑离家越远了，它又累又饿，看见松鼠一家甜蜜地依偎在一起，它越来越想家了，伤心地哭了，小熊回到了爸爸妈妈身边，回到了温暖的家。3、 提问(1) 小朋友你家里都有谁呀?(2) 叫什么名字?小结：4、 看照片每个小朋友都想说说自己的家，还有小朋友把照片带来了，我们一起来看一看(请个别小朋友到前面来介绍自己的家里人)小结：刘老师看得出来，你们都有一个幸福的家，都很喜欢它，让我们大声说出来好不好我爱我的家5、 看录象听了这么多，我真想到小朋友的家里去看一看，咱们先去谁家?6、 交流其他小朋友的爸爸妈妈也是一样的，每天为宝宝们做了很多事，你能不能说一说，学一学7、 游戏咱们一起来学一学活动反思父母是为宝宝付出这么多，非常辛苦，刘老师希望中二班的小朋友都能听爸爸和妈妈的话，做一个乖宝宝，我这准备了很多糖果，请小朋友把糖送到妈妈嘴里，让妈妈甜在心里，让我们都有一个美好幸福的家。第 3 页 共 3 页