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1、精选优质文档-倾情为你奉上积极推进家委会建设 努力实现和谐共赢青岛四方小学学校家长委员会作为学校家长的代表,对学校发展起到巨大的推动作用,为实现学校、家庭和社会的有机结合发挥着重要的纽带、桥梁作用。青岛四方小学家长委员会以畅通家校联系渠道为目标,以“阳光育爱”服务品牌为依托,积极协调学校教育与家庭教育的关系,在构建和谐教育环境、建设现代学校制度、改革教育督导评价机制方面做了大量有益的尝试,为学校与家庭营造了和谐共赢的育人氛围。一、强化组织管理,完善家委会体系建设我校重视加强家委会的组织建设,确定了“增进学校与学生、家长的密切联系,共谋学校教育发展”的建会宗旨,以完善的体系建设促进家委会工作的顺
2、利开展。1.构建三级工作网络,实行分层管理。学校遵循“家长推荐、自愿报名、领导(教师)推荐”的工作原则,逐级成立了班级、年级、学校三级家长委员会,实行分层管理的模式,为家长参与学校管理搭建了平台。为了更好地发挥家长委员会的职能作用,学校和家委会举行“家校合力 共谋发展”签约仪式,在家委会里成立了三个督察组,即:安全督察组,师德督察组和教学督察组。各督察组分别与学校总务处、德育处和教务处进行对口联系,以便发现问题,及时反映,及时解决。2.细化管理制度,做到有章可循。完善的制度建设是保证工作正常运转的关键。我校先后制定了四方小学家长委员会章程、2010年家长委员会工作策划书,建立了四方小学家长委员
3、会议事制度、四方小学家长委员会管理“家长义工”制度等十几个制度和四方小学家长委员会工作记录册。明确了家长委员会的职责、权利和义务,形成了较完善的制度保障,做到了有法可依,有章可循,从而保证了家长委员会工作有序开展。3.实施驻校办公,参与学校管理。作为学校常设性群众组织,学校高度重视家长委员会工作,专门为家委会设立了办公地点,实行“驻校办公制”。为了更好地发挥家委会在学校工作中的推动作用,家委会向全体成员提出“四项职能”:第一是参与功能,参与学校管理体现积极性;第二是促进功能,提出意见建议体现主动性;第三是沟通功能,加强家校联系体现及时性;第四是监督功能,参与学校决策体现民主性。委员们通过参与升
4、旗仪式、深入课堂听课、进行午餐检查、协助安全护导等工作的开展,使他们感觉自己是学校中的一员,从内心认可学校,从而自觉承担起相应的责任和义务。二、加强沟通交流,推进家委会科学运行 1.进行主题交流,实施网络沟通。家长委员会每月定期举办委员论坛,分别以校园安全、教学管理、实践活动、家长授课为主题进行交流,做到月月有主题,事事有回复。同时为方便沟通,学校还建立了校级家委会QQ群,校长、各部门负责人均加入到此群中,随时与委员们针对出现问题进行及时沟通和有效答复,实现了沟通的无障碍。2.走进开放课堂,了解教学信息。邀请家长参与教学研讨是学校一直坚持开展的工作。为使这项工作能够满足大部分家长的需求,学校家
5、委会在征求全体家长意见的基础上,与学校协商实施了“听课预约卡带您进课堂”的全面开放计划,所有学科所有课程随时面向家长开放。开学初,学校为每位家长发放课程表和预约卡,家长只要持预约卡就可以不受时间、次数的限制随时走进教室观察孩子在校表现,了解教师教育教学情况,近距离与教师进行沟通。在听课的同时,班级家委会组织家长填写阳光课堂教学评价反馈表,对教师的课堂教学提出自己的意见。在“全面开放计划”实施一年中,全校家长听课2000余节,参与率达到100%。此项活动也受到了媒体的关注,先后在山东广播频道、半岛都市报、青岛日报等媒体播出、刊登。3.监督校务公开,注重调查反馈。家长委员会参与学校管理、监督依法办
6、学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。为加大监督力度,学校和家委会联合开展了“阳光反射交流台”活动,建立了开门纳言制度,在校门口醒目处安装了“阳光纳谏箱”,随时从家长、社会中集纳好的建议。定期向家长发放问卷调查,采取无记名的形式收集,由家委会进行分类统计。针对家长的意见,学校采取了办公会拟措施、教师会提要求、后期跟踪抓落实、家长会做反馈等有效措施,做到了广泛征求意见,真诚接纳建议,及时解决问题。4.参加校园活动,共享和谐氛围。参与校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会充分发挥桥梁、纽带作用,为学校开展的各项活动提供帮助与支持。在我校举行的“民族精神我传承,阳光
7、少年展风采”队列比赛中,家委会委员担任评委,共同感受学生的飒爽英姿;秋季运动会上,家委会委员积极组织家长前来观摩,为学生加油助威,积极参与亲子项目比赛大显身手;学生的社团活动中,家长与孩子一起唱起了童年的歌谣,制作了一个个玩偶;快乐数学节中,家长和孩子一起解起了数学谜题;安全教育讲座、新生入队仪式、诵读比赛这些丰富多彩的学校活动中都能看到家长参与的身影,在亲子的互动中,增进了父母与学生的感情,营造了家校共育的和谐氛围。5.参与校报创编,及时传递信息。为了让家长随时了解到学校近期教育教学工作动态,感受孩子的点滴收获,及时宣传我区教育工作新发展,传递家教新理念。我校自筹资金创办了太阳花校报,每月定
8、期发放到每位家长的手中,并开辟了“教子一得”栏目,由家委会委员担任栏目编辑,号召家长们踊跃投稿,介绍自己在教育孩子过程中的心得,为家长之间也搭建了交流的平台。6.拓宽家访途径,实施家访预约。经家委会调查反馈,我们发现部分家长因时间或家庭情况,并不欢迎老师上门家访。因此,为保证家长与老师的定期有效沟通,学校拓宽家访途径,设计了“阳光家访预约卡”,于开学初发放到全体家长手中,预约卡中的“教师家访、电话沟通、电子书信”三种形式、交流时间、交流教师均由家长们根据自己情况自主填写。预约卡的使用让家访变得更加灵活、更加人本化,受到了家长的欢迎与好评,青岛日报对此项活动给予了跟踪报道。7.积极献计献策,共谋
9、学校发展。每学期,我校家委会都要参与学校的发展规划、工作计划的制定与实施情况,与学校领导一起共商教育学生的良策,共谋发展学校大计,共排影响学生健康成长的障碍。结合学校开展篮球特色活动,有着专业篮球运动经验的家长委员提出了创编篮球韵律操、纳入学校课程等合理化建议;为做好国学启蒙工作,家长提出了利用早晨5分钟的时间诵读论语、经典诗文等建议。作为四方区家校即时通手册的首批试点学校,在使用过程中家长委员们积极提建议,将家校沟通部分进行整合,有效地促进了全区家校沟通工作的开展。同时委员们也会主动、及时、全面地把学校教育教学情况反馈给全校家长,宣传学校发展的成果与收获,为打造学校公信教育、创建教育品牌做出
10、努力。8.创建家长义工团,发挥资源优势。为充分发挥家长的资源优势,形成合力互助,在家长委员会的组织与号召下,学校成立了“阳光家长义工团”。先后有50多位家长义工走进课堂为学生进行了疾病预防、听力保护、用电安全等内容的授课,并组织学生开展了走进军营、我当小小城管员等社会实践活动,每天上放学时段协助学校共同做好疏导交通,护送学生的工作。家长的热情参与极大地充实了学校的教育元素,丰富了学生的课余生活,增强了家长的责任意识。三、创新工作模式,依托家委会提升家长素质家长委员会具有协助学校开展家庭教育工作的义务。学校积极依托家委会,搭建育人桥梁,共同做好家长科学家教知识的培训活动,增进家长对学校工作的理解
11、和支持,促进家庭教育与学校教育协调一致。 1.开设阳光爸爸课堂。结合学校心理健康教育特色,突出爸爸在家庭教育中的主导作用,学校开设了阳光爸爸课堂,并进行了由专家授课向班主任主讲模式的转变,家长委员带头参与学习,并积极组织家长参与家长授课学习,进行家长出勤的管理与统计,通过亲子互动、家教沙龙等形式,更新了家长的教育观念。2.实行自选菜单授课。为发挥学校小班化的教育优势,经过家委会的座谈与交流,在家长授课形式上采用了“自选菜单式”授课,授课内容范围由家长委员会提前征求家长意见,进行调查了解,年级确定大主题、班级各有不同侧重面,授课菜单提前发放到家长手中,家长学校授课时家长可打破班级界限自主选择内容
12、,使授课真正服务于家长。3.建立家长成长档案。在家长委员会的建议下,学校为每位家长设计制作了个人成长档案袋,家长在每次授课、互动结束后记录下反思、收获和意见,授课教师可根据档案进行跟踪了解和指导完善,并及时调整授课形式及内容。4.开展优秀家长评选。家长委员会定期组织家长们进行教子心得的交流,探讨家庭教育的好方法,共同商讨制定“阳光家庭”评选标准,带动全体家长参与到“阳光家庭”创建中,在家长委员的共同评议下,评选出优秀家长。我校通过家长委员会建设,有效地促进了家校沟通,学校各方面工作都得到了长足发展,青岛电视台今日新闻栏目、青岛日报、半岛都市报都曾予以报道。今后,我们将继续做好家长委员会工作,积极探索完善工作方法,充分发挥家长委员会的辐射带动作用,与家长形成合力,促进学校、家庭教育的和谐发展,实现让每个学生健康成长的共赢目标。专心-专注-专业