《惠州学院生命科学学院第二届创新创业大赛活动方案(共9页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《惠州学院生命科学学院第二届创新创业大赛活动方案(共9页).doc（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上惠州学院生命科学学院第二届创新创业大赛活动方案在“大众创新，万众创业”的热潮推动下，培养高校大学生的创新意识和创业能力尤为重要。生命科学学院决定结合实际，举办大学生创新创业大赛，具体实施方案如下。一、活动目的本次大赛旨在培养大学生的创新意识、创业精神和创业能力，营造良好的大学生创新创业氛围，提高教育教学质量，努力开创学校教育教学工作的新局面。二、大赛主题：创青春赢未来（待定）三、大赛时间：2017年11月1日12月25日四、大赛组织形式主办单位：惠州学院生命科学学院赞助单位：广东金种农牧科技股份有限公司、深圳市奥德斯景观及建筑规划设计院、广东卫伦生物制药有限公司 五、
2、大赛组织机构（一）大赛工作领导小组及职责组长：陈兆贵 梁红梅副组长：王国莉 周立斌成员：陈巧兰 宋冠华 吕镇城 王建兵 罗水荣 职责：负责组织统筹工作，对各项大赛进行监督、指导、协调。（二）下设大赛工作办公室、2个工作小组和3个大赛评审小组1.大赛工作办公室主任：陈巧兰成员：罗水荣 李敏 学生干部 职责：负责拟定大赛方案，协调和检查督促各项大赛工作的落实。2.大赛作品组组长：王国莉成员：周立斌 吕镇城 王建兵 学生干部职责：负责给参赛者提供培训指导，收集参赛作品和完成作品评审工作。3.大赛后勤组组长：梁红梅成员：陈巧兰 罗水荣 李敏 学生干部职责：负责各项大赛的组织发动、宣传报道、统筹协调工作
3、。4.大赛评审小组：根据大赛内容，设立3个大赛评审小组，由有关专家、专任教师或企业家组成，专门负责大赛作品的评审工作。六、参赛对象惠州学院生命科学学院全日制在校生（其他学院学生可以作为团队成员参与创作）七、大赛内容（一）生命科学学院创业计划大赛1、工作组架构组长：王国莉成员：专业教师、学生干部2、参赛形式和分组报名参赛者以团队形式参赛，参赛项目为拟将投入运营的项目或已开始投入运营的项目。参赛要求（1）参赛者提出一项具有市场前景的产品或服务, 组成优势互补的参赛小组, 在广泛进行市场调查的基础上, 完成一份将产品或服务推向市场的完整的、具体的、可操作性强的商业计划。（2）所提出的产品或服务应为参
4、赛者参与的发明创造或经授权的发明创造，也可以是一项可能研发实现的概念产品或服务。（3）所组成的参赛小组原则上应有510个成员，可以跨专业、跨院系组成。（4）所有参赛的创业（商业）计划书要求提供打印稿和电子稿。（5）各参赛小组（团队）须提交一份完整的创业计划书（一般为15-35页，使用A4纸双面打印）。具体要求为（详见附件1-3）： 核心内容：包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析、实现可行财务预算、明确的投资方式、管理队伍和公司介绍。 写作框架：参照挑战杯创新创业竞赛格式书写，包括但不限于以下内容：概述；公司业务和目标及其它内容（包括产品或服务、市场、营销、公司运作、管理结构、财务预算等
5、）及附录；所有支持上述信息的材料。4. 大赛日程安排（1）预赛阶段（2017年11月1日-30日）各参赛队伍务必于11月30日前将作品（即创业计划书）、作品申报书（见附件1-2）和作品汇总表（见附件1-1）报院学术实践部，所提交的材料包括纸质版一式三份、电子版一份（邮箱：）。大赛评委会将以书面评审方式选出若干件作品入围决赛。（2）决赛阶段（2017年12月1日-7日）组织专家对参赛作品进行评审，以专家评委会书面评审和现场答辩的方式进行，从入围作品中评选出获奖作品。（二）生命科学学院园林景观设计大赛1.负责小组组长：王建兵成员：专业教师、学生干部2.作品要求:按赞助单位深圳市奥德斯景观及建筑规划
6、设计院的要求提交作品图纸等图件资料，设计说明书。3.参赛形式 以个人或团队形式参赛均可，团队参赛人员数原则上应为3-5人。4.作品上交时间及要求 各参赛者务必于11月25日以前上交报名表和参赛作品到学生负责人处。参赛者作品要有简要说明书；应注明作品名称、制作人姓名、班级、联系电话等信息。（三）生命科学学院生化实验技能大赛1.负责小组组长：吕镇城成员：专业教师、学生干部2.作品要求实验设计作品内容（1）物质提取类如从柑橘皮中提取果胶；从果蔬中提取类胡萝卜素；从芦荟中提取碳水化合物；从鸡蛋清中提取某蛋白；从三七中提取三七皂等。（2）物质检验类如检验市面上某几种品牌牛奶是否掺假；检验市面上某几种食品
7、是否含有防腐剂；检验某品牌的食用植物油是否含胆固醇等。（3）物质含量测定类如洗衣粉磷含量分析；测定某品牌奶粉的蛋白质含量是否达标；比较几种饲料中某物质的含量等。（4）探索物质在某一方面的应用如探索蛋白酶对草菇保鲜的影响机理；探索木瓜蛋白酶在食物色氨酸测定上的应用等。（5）比较不同品牌物质的价值如对不同品牌螺旋藻片营养成分测定和营养价值评价测定；对不同品牌饲料中营养价值比较等。（6）其他参赛者感兴趣的方面3.实验设计作品要求（1）作品要求具有科学性、实用性、创新性和安全性，具有较强的实际意义，以创新及紧密联系生产为佳。实验可操作性强，实验试剂中严禁使用剧毒、危险药品，实验用品中严禁使用易爆装置。
8、（2）每组参赛队只能上交一份实验设计书。（3）组委会只提供常规的实验仪器（如分光光度计、水浴锅等），对于HPLC、GC-MS等精密仪器，组委会在初赛及决赛阶段均不提供，请指导老师及参赛队员在准备实验方案时务必注意，否则实验方案被判为无效，直接淘汰。4.实验操作要求参赛选手必须严格按照实验室守则进行实验操作。5.作品上交时间及要求（1）动员报名阶段（2017年11月1日-11月5日）：有意向报名的同学自行组队，以团队形式参赛，每队成员2-3人，欢迎跨班级、跨专业学生组队报名。（2）初赛阶段：各参赛队伍按照作品格式要求以及实验内容要求独立完成实验设计书，于2017年11月1日11月30日，各参赛队
9、伍自行联系指导老师，并在指导老师的指导下，开始设计实验方案，于2017年12月1日前将实验设计书及报名表发送至（学生邮箱），参加初赛。初赛评委将对实验设计书进行评定，视实验方案设计质量筛选出10-15份实验设计书进入决赛，通知进入决赛的队伍提交药品及仪器清单，以便做好决赛的准备工作。在此期间，指导老师可以视情况根据实验设计方案组织学生进行预备实验，以便逐步调整和完善实验设计方案，学院提供药品试剂、场地、仪器等支持。如有预备实验结果的，鼓励在初赛设计书里附上（如实验图片、数据等），可以作为初赛评分的加分参考依据。（3）决赛阶段（2017年12月14日）：进入决赛的15支团队在学院实验楼进行现场实
10、验操作比赛，并现场提交实验报告书，比赛评委会将根据现场操作、实验完成情况等方面做出评分，公布得奖名单。最终成绩=实验设计方案成绩（占50%）+实验操作及现场实验结果（占50%）。（4）本次比赛（含预备实验阶段和决赛阶段）所用到的试剂、仪器等均由学院提供，具体由指导老师与吕镇城老师联系。6.评审方式实验设计书评分标准（满分为100分）阶段项目分值说明实验设计书评分标准内容价值20分是否贴近生活或生产是否有一定的实用价值是否解能决实际问题创新性30分方法是否有创新可操作性40分实验方法是否科学可行设计书的书写10分原理明确与否过程是否详细参考文献是否详实实验技能操作评分标准（满分为100分）实验技
11、能操作评分标准基本操作熟练程度20分是否熟练进行各种实验操作；各步操作是否严谨规范仪器操作熟练程度20分是否恰当使用各种仪器是否注意爱护保护仪器用具实验结果与实验报告40分实验结果是否达到预期目标;对实验结果是否能很好地表达与分析;实验报告书写准确规范与否形象作风20分是否遵守大赛各项要求规定;比赛过程是否文明规范八.奖项设置（待定）各项大赛分别设立一等奖1-3名，奖金1000-3000元；二等奖2-5名，奖金800-1500元；三等奖3-8名，奖金500-1000元；优秀指导老师以及学生作品优秀奖若干名。（注：各项大赛一、二、三等奖具体名额将根据参赛作品数量增减名额。）九、竞赛实施步骤1.活
12、动宣传（2017年11月1日-4日）：开展线上、线下媒体投放活动宣传，运用横幅海报、发放宣传单以及利用网站、微信等新媒体，向学院全体师生广泛宣传，使活动具有很好的影响力和关注力。2.指导培训（2017年11月5日-10日）：赛前邀请有关专家、企业家、专业教师进行专业指导和培训。3.提交作品（2017年11月25日前）：提交参赛报名表和大赛作品；4.作品评审时间（2017年12月1日-7日）：由专家评审委员会对参赛作品进行评审打分。5.总结颁奖（2017年12月25日）九、工作要求1.高度重视，加强领导。各系、教研室、班级要充分认识大赛对于加强高素质应用型人才培养、提升大学生创新创业水平的重要意义，加强大赛的组织领导工作。 2.广泛动员，营造氛围。各系、教研室、班级要广泛动员，认真做好宣传发动工作，扩大大赛在青年学生中的影响，积极争取专业教师参与指导，组织选拔优秀作品上报。 3.精心组织，认真指导。各系、教研室、班级要切实做好参赛作品的组织、指导和申报工作，为参赛学生提供必要的物质和技术支持，确保竞赛顺利进行。 十、本活动方案未尽事宜由生命科学学院大赛工作领导小组负责解释。 惠州学院生命科学学院2017年10月19日专心-专注-专业