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1、中班美术教案及教学反思五官活动设计背景今天我们的脸蛋洗的好干净啊 ! 看一下我们的脸上有什么呀 !( 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 耳朵 )活动目标1、让幼儿认识五官并绘画。2、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。3、培养幼儿的欣赏能力。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。教学重点、难点能准确的把五官表现在图纸上活动准备纸板 彩笔 香水 图画书活动过程导入：小朋友 ，这本图画书漂亮吗? (漂亮) 想看吗? (想)那我们用什么看啊 ?(屈.老师.出处) (眼睛) 拿香水在空中喷一下 问： 这是什么味道呀? (香喷喷的) 用什么闻到的呀?
2、(鼻子) 看 我们的五官在我们的生活中多么重要呀，今天我们就和老师一起 认识它们，好吗 。今天我们就来学习把我们生活中 这么重要的五官画在纸板上 。1 让幼儿伸手摸一摸眉毛， 把感觉和它的形状说出弯弯的 长长的。2接下来用手摸眼睛 圆圆的 (并提示 用眼卫生习惯，而且睫毛也起到保护作用)3 鼻子 长长的 还有两个鼻孔。(它们可勤劳了，一天到晚都不休息)4 嘴巴 触摸 张嘴 做表情5 耳朵 左右两个 像我们的数字几呀?总结：通过感知觉让孩子画出来 。调动孩子的兴趣 。教学反思通过这节课的学习 获得两种不同效果，使我认识到教师工作中 引导和互动尤为重要，并且要充分调动起来孩子的感知觉能力 。第 2 页 共 2 页