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1、精选优质文档-倾情为你奉上健康教育活动总结引导语：健康教育活动总结该怎么写？接下来是小编给大家收集整理的文章，欢迎阅读!健康教育活动总结(一)201x年,在市委市政府、市教育局的正确领导下，学校党委团结和带领全体师生，深入学习十八大精神，广泛开展党的群众路线教育实践活动，按照上级要求和部署，结合学校实际，坚持“继续办好师范教育;大力发展培训教育;保持规模、提高质量，办好职业教育”的办学方向，以“实施精细化管理，不断提升育人水平;加强教学科研，不断提高教学质量”为总要求，在提升办学层次、扩大办学影响、提高办学效益等各个方面都取得了新的进展，被教育部、人社部联合授予全国教育系统先进集体。 一、以党
2、的群众路线教育为主旋律，扎实推进党风建设和作风转变 按照党中央、省、市的指示精神和市局的部署安排，从3月份开始，学校广泛发动、全面进行 “党的群众路线教育实践活动”。以群众路线教育实践活动为学校工作的主旋律，扎实推进党风廉政建设和工作作风的转变。在活动过程中，全体党员干部先后五次集中学习了党的群众路线的有关理论、政策，撰写了大量的学习心得、笔记，观看了五部党内警示教育片、优秀党员教育片，接受警示教育和爱国主义教育。在理论学习的基础上，党员干部们自觉查摆“四风”方面存在的问题，重点解决工作中存在的“慵、懒、散”问题;领导干部相互谈心、交流，实事求是地提出问题及解决问题的方法，全体党员还就学校领导
3、班子、班子成员及局党委存在的问题填写了意见表，充分行使党员的权利。通过活动，党的群众路线得到进一步深入落实，“为群众办十件实事”工程逐一落实，党员干部的党性与责任感、使命感进一步加强，工作积极性、自觉性进一步提高，作风更加务实，工作更接地气，清正、廉洁、自律、勤政成为党员干部的自觉意识和自觉行为。在XX市纪委组织的党员领导干部德廉知识测试中，学校领导干部成绩全部优秀。伴随党的群众路线教育活动，结合“最美文师人”和“四德” 评选活动，广大教职工工作的责任感、工作的积极性、主动性大为提高，工作作风更加扎实、认真，教师队伍建设健康发展。 二、以本科教育为重点，以考试成绩为标杆，努力提升办学层次提高办
4、学质量 根据人才培养规律和本地教育需求，去年，我们提出以初中起点本科教育作为学校发展重点，在完成初中起点本科层次小学师资培养项目的基础上，今年，又开始实施学前教育“3+4”项目。这两个项目的实施提高了学校师范教育的办学层次。与XX市职业教育学院合作开展会计、物流两个专业的三二连读项目，提高了职业教育的办学层次。学校培训工作，也由过去的自主培训纳入到市教育局的工作计划中，真正发挥“XX市中小学师资培训中心”的职能。 今年，我们采取了限制成绩、高分录取的招生政策，学生成绩本科在高中分数线以上，大专在600分以上，中专在500分以上，新生的生源质量，有了明显提高。今年共招生925名，当日报到率99.
5、24%，创造了新生报到率十几年来新纪录。通过今年的招生，提高了学校的声誉，重新塑造了学校品牌，为学校的持续发展、良性发展提供了保障。 三、以社会主义核心价值观教育为主线，创新德育工作 以践行社会主义核心价值观教育为主线，以提高管理水平和育人质量为核心，以强化学生文明行为习惯、良好职业素养的养成和安全管理为重点，坚持德育为首，不断改进学生思想教育的方式方法，创新教育内容，学生的道德素质、文明素养、行为习惯有了很大改观。 一是通过各种会议、广播、电子屏幕、板报等形式，广泛宣传社会主义核心价值观，以先进的思想武装师生头脑，以正确的理论引领和规范师生的行为。 二是利用重要节日、纪念日与重大事件等契机，
6、组织开展清明节扫墓活动、学雷锋青年志愿者活动、三八节感恩活动等主题教育活动，在活动中缅怀先烈，接受传统教育，培养学生感恩父母、奉献社会的思想情感。 三是开展“文明礼仪伴我行，争做最美文师人”系列主题教育实践活动。2000多名学生参加了五四特别升旗仪式和“文明礼仪，从我做起”誓师签名活动。在全校范围内开展 “文明宿舍”、”文明教室”评选活动，教育和引导学生从身边小事做起，有利促进了学生良好卫生习惯和文明行为方式的养成。 四是开展校史校情教育，培养学生以校为荣、校兴我荣的情感。成功组织了纪念谷牧诞辰100周年系列活动;邀请著名老校友彭昭俊教授、汪汝峰先生回校讲学，让师生现场领略了校友的大家风采;组
7、织编写了文师校史简明教育读本，并利用新生入学教育时间，对全体学生进行校史教育。这几项活动的开展，对帮助广大师生进一步了解文师的历史，进一步增强爱校、荣校、兴校的意识，进一步弘扬文师精神，增强建设学校、发展学校的信心，产生了积极的教育效果。 五是开展军政训练。新生入学后，立即开展军政训练，所有新生全天候、所有老生利用业余时间参加包括军事、内务、校规校纪校情为主要内容的训练活动，提高了学生的组织纪律性，促进了学生文明守纪、服从管理的自觉性，军训对纠正学生的不良行为习惯、创建文明和谐校园环境起到很好作用。 四、以“两规一范”为抓手，促进校风转变 根据学生情况，制订了关于禁止携带和使用手机的规定、关于
8、学生跑操的规定、学生仪容仪表的规范三个规定，以“两规一范”为抓手，全面加强学生行为习惯的养成教育。从出操的着装、步伐、整齐度，到仪容仪表方面的发型、饰物，到公共场所的言行举止，到晚自习的组织秩序，逐一规范细节要求，加强检查，加强治理。实施“两规一范”后，效果显著，学生整体精神风貌及仪表言行有了很大改善，文明程度得到极大提高，学生着装干净统一，发型干练精神。早操、课间操期间学生跑操步伐整齐、口号响亮、精神抖擞。学生与社会闲杂人员的联系以及预订外卖的现象、因使用手机上网而产生的各种矛盾、打架斗殴、畸形早恋现象基本杜绝，学生行走有秩序，言语讲文明，校园里呈现出文明、和谐、活泼、向上的景象。 五、以六
9、大联赛为载体，加强文体建设 积极组织参与XX市体育局、教育局联合举办的六大联赛，以六大联赛为载体，切实加强校园文体建设。 一是组织开展“体育节”系列活动。围绕“运动、健康、快乐、和谐”主题，组织开展了跑操比赛、排球赛、篮球赛、跳大绳比赛以及201x年学校运动会。倡导人人参与，普及了校园群众性体育活动的开展，增强了学生体质，培养了学生的良好品质，促进了校园文化建设。 二是积极组织参加XX市六大联赛。参加了全部六项赛事并取得三项第一、团体第一的优异成绩。尤其是田径联赛，以绝对优势夺得冠军，实现此项赛事的历史性突破。大赛的参与，激发了学生体育活动的积极性，学生积极参加到学校各类体育代表队，学生的精神
10、面貌焕然一新。 三是开展读书节系列活动。联系新华书店开展“相约好书，牵手美文”图书展销活动，为学生推荐经典名著、励志刊物等，促使学生养成买好书、读好书的习惯。在学生中开展了“晨诵暮读”活动，在班级中设立班级图书角，并以班级为单位开展读书交流会。举行了“中国梦我的梦”经典诵读比赛，全校所有班级和同学全部参与，学生在活动中体验到读书的乐趣，感受到文化的熏陶，为学生一生的幸福和优质发展注入了优良元素。健康教育活动总结(二)活动背景 随着近年来大学生自杀、凶杀事件的增多，大学生的心理健康问题成了学校和社会各界关注的焦点。同时为配合我校第十二届5.25大学生心理健康教育系列活动，我班举行了“感悟生命，寻
11、找真我”的主题班会，希望通过此次主题教育活动，提高同学们的心理健康水平，培养其积极、乐观、健康的生活态度，为校园营造良好的学习氛围，同时也让大家在感悟生命的过程中更好的珍惜生命，为美好的明天不懈奋斗! 活动时间：XX年x月x日 活动地点：xxx 活动主题：“感悟生命，寻找真我” 活动流程：此次活动以主题班会的形式开展，主要分为四个阶段 第一阶段：“感悟生命生命可以如此美好” 此阶段为大家展示了我们从呱呱坠地到长大成人，从结婚生子到安享晚年这一漫长人生历程的所有美好瞬间，同时让同学们自由发言，诉说自己生命历程中最希望被定格的瞬间，带领同学们重温生命中的美好时光。意在让大家感受我们人生中那无穷尽的
12、美好，启迪大家感悟生命的真谛，热爱生命，憧憬人生，去体味生命中每一个美好的瞬间。 第二阶段：“感悟生命生命因坚强而美丽” 此阶段为大家播放了“渐冻人王甲”一只手书写坚强的生命、武汉大学三名女学生为救助重病室友省吃俭用，靠卖废品赚钱的感人新闻、以及为纪念汶川地震四周年制作的感悟生命之100个坚强瞬间的视频，在视频的播放过程中，很多同学潸然泪下，那一刻，他们流下的泪，是对坚强生命的敬畏，是对民族大爱的震撼、也是对生命中那些无法预知的未来的辛酸无奈. 第三阶段：“生命很坚强，却也很脆弱” 此阶段向大家展示了近年来全国各地高校频发的大学生自杀、凶杀案例，一幕幕残忍的画面绷紧了在场每位同学的心。我们在校
13、大学生这一特殊群体处在踏入社会前的过渡阶段。生活上，从依赖到相对独立;学业上，从填鸭式学习到自主性学习，经历着巨大的身心调整和变化。大学生所面临的压力与日俱增，因此大学生群体成为抑郁症的易发人群，抑郁症也成了当下大学生心理的隐形杀手。 在播放过此视频后，我们展示了一组对大学生心理健康教育的研究数据，通过多种方式让同学们了解到心理健康的重要性! 紧接着让同学们做了一项包含40个小题的心理测试，并随机抽查测试结果，结果发现部分同学有一定的心理障碍。为了让同学们更好的缓解心理压力，我们让部分同学分享了自己的减压方法，并向大家展示了大学生心理调节法以及面对心理问题的各种应对措施，鼓励同学们积极面对心理
14、问题，加强交流，培养积极、健康、乐观、向上的心态，正确的认识自我，了解自我，找寻真正的自我。 第四阶段：“珍爱生命拒绝不良嗜好” 我们大学生中存在的不良嗜好如抽烟、酗酒、聚众斗殴等是影响其健康发展的主要因素，为此向大家播放了拒绝不良嗜好的教育片。通过播放视频以及随后的分组讨论，小组回答等环节，让同学们了解到不良嗜好的危害，让其明确身为当代大学生的使命，帮助其更好的认清自我，拒绝不良嗜好。 第五阶段：展示班级微电影拥有 为配合我校第十二届5.25大学生心理健康教育系列活动，我班以“感悟生命，寻找真我”为主题拍摄了微电影拥有，此片讲述了一名普通的师大女生捕捉生命美好，找寻真我的故事。通过此电影让同
15、学们对生命的美好有了更深层的了解，启迪同学们以一种健康的态度和方式去面对生活，充实自我。 活动目的 1、提高同学们对心理健康教育的认识水平，引导其树立积极、乐观、向上的心态，培养心理素质，锻造做人的品格。 2、帮助同学们纠正不良嗜好，改变不良习惯，认清自身优缺，更好的了解自我，发展自我。 3、引导同学们学会珍惜，学会感恩，珍爱生命，为美好的明天不懈奋斗。 活动成效 此次活动主要以播放视频的形式进行，在每一阶段的视频展示中都给大家带来了心灵上的洗礼，让同学们进一步体会生命的美好，提高心理健康知识，积极面对心理问题;帮助同学们改正不良嗜好，培养做人操守;引导同学们认清自我现状，明确自身责任。与此同时鼓励同学们写活动感言，微博互动，以现代大学生应有的方式传递温馨，传递感言，为此次活动画上圆满句号! 健康教育活动总结专心-专注-专业