中班健康优质课教案详案及教学反思《我们都是好朋友》.doc

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中班健康优质课教案详案及教学反思我们都是好朋友设计意图:孩子们很喜欢在宽阔的场地上,与好朋友自由的活动游戏与玩耍,在寒冷的冬天做做游戏,活动身体,使身体变暖,让孩子体验到活动的好处,锻炼奔跑的技能。活动目标:1.学习奔跑中躲闪及平衡的技能。2.体验运动后身体变暖的感觉。活动准备:与幼儿人数相等的旧轮胎。活动过程:一、播放好朋友音乐,幼儿边听边活动。附儿歌:你帮我来梳梳头,谢谢;我帮你来扣纽扣,团结友爱手拉手,我们都是好朋友。嗨!嗨!(反复歌唱,活动35分钟)二、激发兴趣,组织游戏。1.在活动场地上,组织幼儿在四散的轮胎周围站好。2.游戏开始。教师:“今天天气真正好,小动物们都来晒太阳吧。”(幼儿四散的自由走动。)教师随意指一幼儿说,“哎呀,不好了,狼来了。”被指幼儿扮狼去追小朋友们,大家躲闪到轮胎上站立,表示已回到家,狼就不能再追了。被捉的幼儿停止游戏。3.游戏重新开始,第二遍游戏可去掉部分轮胎,允许轮胎上站两个人,游戏可反复进行。三、放松运动扭扭屁股、扭扭腰、晃晃手脚腕、敲敲背捶捶腰.活动反思:孩子们在活动中与好朋友增进了友谊,知道了变暖的最好方法就是多锻炼,多运动。第 2 页 共 2 页

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