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1、精选优质文档-倾情为你奉上乡村少年宫经典诵读社团活动计划(2013-2014学年度第一学期)一、指导思想为了落实校园文化建设全面提高学生的诵读、写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共同读书，交流习作的氛围”为思想主线，继续致力于把少年宫文学社团办成真正培养同学们能力的社团。本学期，我们经典诵读社团将继续加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好经典诵读社团的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校诵读、作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。二、社团宗旨坚持以“为学生的幸福人生奠基”的办学理念，以“
2、读至善至美书，做自信自强人”的育人目标，努力引领学生快乐地“与经典同行，与圣贤为友”。通过让学生阅读国学经典，背诵优秀诗词、名篇警句，使孩子们在轻松愉悦的诵读交流中，开启智慧，增长知识，陶冶性情，提高语言能力。积极开展各种有益的文学活动，提高学生审美修养。社团活动形式多样，活动内容丰富。通过经典诵读社团以点带面，影响全校学生乃至学生家长，达到全面育人的效果，为书香校园的精神文明建设多做贡献。三、活动目的1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高创新思维与语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力
3、以及经典诵读能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。3、深化素质教育，通过经典诵读社团开展的参观采访、交流研讨、编辑校刊等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。四、组织机构组 长：副组长： 成 员：各班语文教师；班主任协助五、实施对象一到六年级全体学生六、实施办法1、在教导处的指导下，选择教材，确定每个年级的诵读内容。本着从易到难，从少到多，循序渐进的原则，分年级进行国学经典的诵读。2、“经典诵读”将会一直贯穿于我校平时的教学中，采取分阶段、分主题的办法逐步落实。七、“经典诵读”书目一年级：三字经 二年级：弟子规 三年级：千字文 四年级：增广贤文 五年级：必背古诗词80首 六
4、年级：论语八、具体安排八、九月份 1.布置经典诵读材料，各班级按照各个年级段的要求进行诵读。 2.各个班级制定经典诵读计划、布置经典诵读角。 十月份 1.开展一次手抄报展示活动。诗配画、画题诗，各班以经典诵读为主题，组织学生进行手抄报制作，学校组织一次手抄报展示活动，制作优秀的将公布在学校橱窗中。 2.以班级为单位组织一次经典诵读比赛活动，各个班级根据自己班级的特点，设计竞赛的项目，对优秀学生颁发“经典诵读小能手”的喜报。 十一月份 1.开展经典诵读竞赛活动，以各班级为单位，并颁发经典诵读证书。 2.积极准备经典诵读比赛活动。 十二、元月份 1. 组织经典诵读团体竞赛。以班级为单位进行经典诵读展示，优胜班级颁发证书。 2.学期课题研究的阶段小结，各项经典诵读资料整理归档。专心-专注-专业