2018-2018学年小学班主任工作总结(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 2018-2018学年小学班主任工作总结 育人要从小抓起。今天的少年,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长,使他们在改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律,勇于献身的一代新人。他们能否健康成长,这关键是靠人的培养。一年来,我根据学校德育处和大队部的教育工作计划,针对低年级学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和”三自”能力为突破口的系列教育活动,收到显著成效。一、为人师表,率先垂范。班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导

2、者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在三十四年工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清

3、洁卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。二、强化日常行为规范教育,加强”三自”能力的培养。小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课

4、,长期熏陶才能形成。近年来,为建设良好的校风、班风,我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。1、重视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力。对于每学年入学的新生,我首先要对他们进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。一年来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势,结合三字歌的贯彻落实,每天提醒他们注意”三个一”,读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到

5、、口到、心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来,如每周上校会,我要求学生注意听讲了几件事?是什么事?回到教室后抽学生起来说出要点,如答不出,就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成,增强了自控能力,课堂秩序有明显好转。2、建立全班学生轮流值日制度,培养自育能力。值日问题,过去的一贯作法都是只让几个干部轮流,经过实验观察,我发现这样下去只能

6、是好的学生好,差的仍然赶不上,因为这会使部分儿童长期处于被动状态,失去了上进心和积极性。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,在德智体美劳几方面得到全面发展,让每个儿童都有锻炼的机会。采取了全班学生轮流值日后,学生表现出十分积极兴奋的状态,总是盼着自己当值的那天。在当值日时,值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤以及戴红领巾情况等,这样每个学生都有独立工作机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力。实践证明:过去在我眼中看来十分不起眼的学生,在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。通过

7、值日,使我进一步认识到:学生是班级的主体,学生是班级的主人,每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参与管理班级的权力,从而激励学生更加热爱自己的班集体。促进学生”主体意识”的确定。3、建立学生一日常规,培养学生自理能力。为了规范小学生行为,我根据小学生思想品德评价手册上的在家、在校的要求具体化,制定了班上一日常规。我首先召开家长会,对家长讲解评价手册家评部分的要求和评法,请家长配合督促学生,我还将学校的常规、学习、劳动等教育向家庭延伸,要求学生每天按时起床睡觉,文明礼貌,养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯,培养学生自理能力,并针对低年级儿童特点主要学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服

8、,会帮助父母扫地、倒垃圾。总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义,体会劳动的艰辛,体贴父母的辛劳,体现尊老敬老的美德。在”三八”妇女节时,我班开展了献上一份礼貌和妈妈说一句心里话,当妈妈的小助手等活动,受到家长们的热烈欢迎,在规章制度的建立和执行的同时,针对儿童上进心强的特点,以表扬为主,坚持正面教育。教室后墙上设立了”学规范、见行动,人人争戴六色花”的评比,通过评比,对学生良好行为习惯的养成起到了很好作用。通过”三自”教育活动,使学生成为生活的小主人,学习的小主人,班级的小主人,培养出一批有工作能力的小干部,也涌现出一大批好人好事。班上学生生病,同学互相关心;同学有困难,互相帮助,同学吐了,不怕

9、脏臭主动打扫,有学生拉肚弄脏裤子,学生争着找裤子给同学换上。大队部号召捐款、捐书、捐物支援灾区儿童或残疾人服务等活动,该班学生表现十分积极,充分体现了学生热爱集体,关心他人的优秀品质正在逐渐形成,本学期班级被评为巴蜀好集体。三、重视与家长的联系,双向管好孩子。孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了,家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。只要班上搞什么活动,家长总是全力支持。双向管理学生主要采取定期召开家长会,主要

10、内容是根据本学期教育教学计划,对家长提出必要的要求,了解实施素质教育的重大意义,并介绍一些教育孩子的方法、经验,推荐一些教育方面的书籍,如”怎样教育独生子女”、”怎样使你的孩子更聪明”、”父母必读”等,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。在十六届教研会上,我还请了家庭教育成功的家长谈自己教育孩子的方法和感受的经验。通过这些工作,使很多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。长期的教学生涯,使我深感:人才培养,必须从小抓起,养其习于童蒙。我国现代著名教育家叶圣陶曾说:”教育就是习惯的培养。”充分强调了习惯对于儿童成长及

11、其教育的重要性。小学是基础教育,基础工程事关重大,只有打好坚实的基础,才能培养学生健全的人格,高尚的爱国情操,良好的行为习惯及个性心理品质,强烈的竞争意识。  本学期,我担任九年(2)班的班主任工作。今年是初中的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情.本学期的九年(2)班班风比较稳定,学习成绩有了显著地提高,现将班主任工作的实际做法总结如下:   一、德育工作    我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的:   1、教会学生如何做人。   如何做人是教育的根本,要求学生要做有道德、

12、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。   2、教会学生如何生活。   要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起,逐步培养学生独立生活能力。   3、教会学生如何学习。   培养学生独立学习、创新学习的能力,指导学生的学习方法、研究方法,鼓励学生独立研究,积极探究、勇于创新。    二、班级管理    加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入了解学生。一方面,通过各种方式,指导学生进行自我教育,

13、让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质。一方面,我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。    例如:青春期教育、网吧危害教育、法制教育、人生观教育、意志教育、甲型h1n1流感预防、学习经验交流会、辩论会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。一方面,我针对本班的具体情况,制订了一套班规。对学生在校的日常行为规范提出了明确的规定。如:仪容仪表、遵守课堂纪律、早读时间、分学习小组等。    三、后进生的转化工作     在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度

14、对待他们,深入调查摸底,搞清楚他们之所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心、最信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。    四、重视对优等生的教育     对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上,正确的引导他们积极进取,善于激发优等生的创造才干,使其创造力充分发挥出来。     五、积极开展好各项体育活动,做好课间操,开展球类比赛,增强学生的体质,提高学习的效率。 

15、    六、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。      以上是我本学期班主任工作的实际做法,虽然取得了一定的成绩,但仍存在不足之处。今后,我会更加努力,争取做得更好! 2018年光明社区居委会,在社区党支部的领导下,始终以“三个代表重要思想和党的十七大,十七届三中、四中全会精神为指导,贯砌落实科学发展观,以构建和谐社区为目标,牢记群众利益无小事”这一宗旨积极为社区居民排忧解难,全面落实城区街道办事处,下达的各项工作任务,现将全年的工作如下:一、加强党的基层组织建设. 三社会治安综

16、合治理工作成效明显 光明社区有专职治安员5名,义务治安员联防员83人。从光明社区社区实际出发,面对新情况、新问题积极化解社会矛盾,有效维护了社区稳定,主要做了以下几方面工作: 1、加强领导强化制度。社区成立了综合治理领导小组、维稳工作领导小组、 “两劳”人员帮教小组、“反邪防邪”工作领导小组、禁毒工作领导小组、调委会等专项工作组织机构。 2、强化矛盾排查和调处工作力度。全年社区调委会共调解纠纷9件,其中邻里纠纷6、接待群众来访23件,及时的避免了矛盾的进一步激化。 3、突出维稳工作。重点人排查,突出重点人群管理,重点加强刑释帮教人员帮教工作社区有刑事解教3人,在押3人。在维稳期间对重点人进行6

17、级包保。孙云英思想顽固无转化行为,社区派专人看管,社区领导经常上她们家做思想工作了解其思想动态。 4、加强群防群治组织的管理和培训力度,社区每月召开综治工作例会,安保负责人交流各自防范经验,深入宣传提高群众自防意识,动员组织广大干部群众积极参与维护社会治安。 5、加大“五五普法”宣传力度。社区全年发放“五五普法”宣传单累计15600份,板报6期。 7、加强青少年思想教育工作。社区图书馆免费为青少年开放,社区通过家长学校引领他们远离不良网络、毒品,组织青少年参加庆祝建国60周年唱红歌和读书活动。 8、抓好安全工作。做好防盗、防火、防汛等项工作。2018年无一起火灾发生、无重大刑事案件。四、丰富社

18、区文化,构建和谐社区 五、做好妇联共青团、工会、工作。 六、深入推动居务公开 为了提高居委会的工作效能,增加透明度,自觉接受群众监督,我们坚持居务公开制度,将社区的计划生育政策落实,就业再就业优惠政策的人员公示,社区重大决定事项,依法选举,透明公开低保户、廉租住房和廉租住房补贴人员。 七、存在的问题:一是社区办公活动场地小,办公经费不足,严重制约了社区各项活动的开展。二是社区工作人员的综合素质不能满足社区的快速发展要求,有待进一步提高需要加强学习。三是社区能为辖区单位提供的服务太少,共建工作没有广泛开展。 八、2018年的工作打算 1、多开展社区文化等各类活动以活动提升社区人员,通过活动促进各

19、项工作的开展,做好宣传加强社区建设工作。 2、加强与辖区单位的沟通交流,实事求是落实“携手共创、互惠互利、资源共享、服务为民”的社区建设宗旨。 3、多方位、多渠道、多形式为居民提供就业再就业服务。 4、充分发挥社区党员、退休人员、热心居民的作用,通过各类活动,以及民主事等形式,来调动他们参与社区建设 的积极性。 九、2018年获得的奖励接受检查和报信息情况 获各级奖励:省级:黑龙江省“和谐社区”;县级:关心下一代先进单位,优秀家长学校,创建省级卫生县城先进单位,经济普查先进单位 接受检查:省2次 市级4次 县级3次 报送各种信息简报,向县宣传部发信息31篇县委组织部为社区拍了两部专题片,县电视台播报10次社区新闻,向县妇联报信息3篇,向县爱卫办报信息10篇,向县科学发展观办公室报送信息7篇,向黑河民政社区网报信息33篇。 专心-专注-专业

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