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1、精选优质文档-倾情为你奉上汛期水利安全生产检查总结报告 汛期水利安全生产检查总结报告为进一步加强汛期水利安全生产检查，我局结合水保工作实际情况，紧紧围绕“强化安全发展观念，提升全民安全素质”的主题，于2018年6月1日起开展了*县水保局2018年汛期水利安全生产检查活动，强化“红线”意识，弘扬安全文化，普及安全知识，提升安全素养。进一步提高全局干部职工的安全生产意识，落实水保工程安全生产主体责任，促进安全生产规章制度的完善和安全生产监管职责的落实，有效防范和遏制重特大安全事故的发生，现将本次汛期水利安全生产检查活动工作情况总结如下：一、高度重视，加强领导为加强本次活动的组织领导，确保安全生产检
2、查活动的有效落实，我局成立了安全生产检查活动领导小组，按照“谁主管，谁负责”的原则，明晰安全生产工作的思路、目标，明确工作重点，落实责任，各项工作做到早部署、早安排、早落实，以确保活动有组织、有方案、有行动、有效果，做到思想上高度重视，措施上完善具体，行动上快速有力，增强抓安全生产工作的自觉性和预见性，提高对事故的防范能力。二、突出主题，精心组织我局围绕“强化红线意识，促进安全发展”这一主题，开展安全生产一系列活动，营造浓厚的活动氛围，让“安全发展”理念深入人心。紧紧围绕“强化安全发展观念，提升全民安全素质”的主题，组织召开了局务扩大会，重点学习了习近平总书记关于安全生产一系列重要讲话精神，牢
3、固树立职工的安全生产“红线”的意识，把规范自己的行为、注重安全生产变为自觉行动，真正从思想上提高安全安全的责任意识，克服麻痹思想和侥幸心理。三、广泛宣传、营造氛围做好水保安全生产宣传教育工作，进一步提高广大职工的安全意识，加强安全生产宣传教育和队伍的建设。一是大力宣传安全发展理念和安全生产法规政策，利用公告栏、横幅、宣传栏等形式进行宣传，在全局积极营造氛围，开展安全生产知识宣传，普及相关法制理念，使“以人为本、安全发展”理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针深入人心，营造良好的安全生产社会氛围。二是加强对我局干部职工的安全教育，特别是新上岗人员的教育培训力度。动员水保干部职工更加关注、自
4、觉和认真监督安全生产工作。进一步强化各级干部和全体职工的责任意识，有效推动各项安全生产工作落实到位。三是开展安全生产的基层服务活动，要把安全生产的法律法规，安全管理、安全技术和应急管理等方面的咨询服务送到基层，加强基层一线工作人员的安全教育培训工作，提高广大水保职工的安全生产意识。四是开展生产安全事故警示教育活动，通过安全教育讨论活动，剖析典型安全生产事故的原因，吸取教训，“举一反三”认真查找单位存在的安全生产隐患，杜绝同类事故的发生。听取水保职工和群众对安全生产的意见和建议，切实做好防范工作。四、以活动为契机，落实安全生产隐患排查治理为了将本次安全生产检查活动落实到实处，使活动的开展有成效，
5、局领导到基层进行安全检查，针对水保工作特点，重点加强各类水保工程，特别是山塘、拦沙坝、挡土墙等工程运行安全管理，落实安监人员，建立应急预案，确保工程安全运行。在安全生产检查活动中，坚持日常检查、周安全检查及不定期抽查相结合的检查方式，加强施工安全生产全过程监管，严格把好安全关，确保工程建设、运行安全。对所查出的安全隐患问题及时进行了整改落实，并建立台账。通过进行的有计划、有组织、有目的的定期检查和各级人员的不定期巡查，使我单位安全生产月活动变得更加具体、更加全面，有力地推动了安全工作，为水保工作的安全稳定发展提供了良好的环境。五、下一步的工作措施通过开展这次“安全生产检查”活动，结合实际，今后
6、重点抓好以下几个方面的工作：1、认清形势，提高认识，切实加强对安全生产工作的领导。要坚决克服麻痹思想和松懈情绪，增强紧迫感和责任感，加强对干部职工的安全生产教育，提高安全生产意识，层层建立安全生产责任制，加大安全生产工作力度，采取有力的安全防范措施。2、认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持日常检查、周安全检查及不定期抽查相结合的检查方式，加强施工安全生产全过程监管，严格把好安全关，确保工程建设、运行安全。定期对职工进行安全生产教育，使全体干部职工做到“警钟长鸣、防微杜渐”，把各类事故隐患消灭在萌芽状态，杜绝各类事故的产生。比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观
7、感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。3、严肃查处各种违章和安全责任事故。今后我局将认真贯彻上级有关安全生产的法律法规，加大安全生产管理的力度，跟踪督查隐患的整改进展情况，安全生产领导小组将定期对各股室队安全生产情况进行检查，大力消除事故隐患，确保安全生产形势稳定。们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的专心-专注-专业