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4、悉公司新管理体系，并在今后的工作实践中能严格执行新体系；2、通过对已颁布的 “新管理体系”中各文件模块的流程文件与作业指引的重点培训，让公司所有部门明确职责范围、掌握工作流程，从而明晰公司各部门之间的工作对接关系，提高工作效率，强化协作沟通能力与团队合作、服务意识；3、通过培训实施，挖掘和积累公司内部培训讲师，培养新管理体系日后付诸实施的推行者和群众基础，实现公司全员对执行新管理体系的思想认同。二、 培训原则1、全员参与原则“新管理体系”的执行，需要公司上至高层领导下至普通员工的全员支持，全员培训有助于整合公司上下资源，共同全面了解新管理体系、认知新管理体系，从而提高新管理体系贯彻实施的质量与
5、效率。 2、部门分工主控原则针对各文件模块涉及的主控部门，为加强各部门对本部门工作流程的理解、熟悉，以指导部门工作及部门间沟通、协作。本次培训将采取主控部门分工主导责任范围内文件模块的讲解，相关部门参与的共同学习方式，确保各模块文件内容能够获得有效传播。3、培训与考核相结合原则新管理体系的培训是对体系宗旨与内容的学习过程，为督促学习过程、检验学习效果、提高学习质量，本次培训将对培训过程进行全面控制，设立多个考核点，严肃培训纪律，不断修正完善培训过程，保证培训计划的顺利实施。三、 培训形式及安排1. 培训形式1) 自学培训：人力资源部将整理新管理体系中与各部门业务相关流程内容及其他公司通用类与重
6、点类流程与作业指引形成培训文件，行政部将在OA系统上开发培训文件学习板块，员工可通过在线自行学习。学习次数、及学习时间长短，提出修改和调整的意见或建议。采纳的建议加分2) 集中培训：对新管理体系中需公司各部门、项目部及全体员工掌握的普及培训内容，由公司人力资源部统一安排培训时间、培训地点、培训内容并协调安排培训主讲人；对由各文件模块的主控部门负责讲解的重点培训内容，由人力资源部统一安排培训时间、培训地点，并提出培训内容、相关部门参加人员及培训主讲人建议， 最终与各主控部门共同确定。2. 培训工作安排1) 员工在线自学时间：2010年1月13日2月1日2) 人力资源部组织第1阶段集中培训：201
7、0年1月13日1月20日3) 公司各部门自行组织本部门培训：2010年1月20日要求：a) 各部门自行组织对本部门主控的文件模块进行部门内部的自学培训；b) 人力资源部提供培训PPT模板，供部门培训使用；各部门将内部培训的时间上报人力资源部，人力资源派人旁听；c) 培训时要形成学习记录，记录参加人员、培训内容与培训效果。对于文件自学过程中产生的疑问，请及时形成有关培训联络单反馈到人力资源部；4) 人力资源部组织第2阶段集中培训：2010年1月要求：a) 参加公司集中培训的同事，须严格按照培训计划时间参加培训，计划中未标明必须参加的，欢迎有意愿参与学习的员工踊跃参加。b) 已列入参训名单又确有特
8、殊情况需缺席培训的，应按次履行请假手续，并报送公司行政总监审批。5) 人力资源部组织笔试：3. 集中培训时间安排培训时间培训内容责任部门责任人参加部门新管理体系的概要、原理与实施，组织管理手册、组织授权手册公司l 新组织架构及各部门职能作用l 本部门职能及各岗位工作说明书人力资源部及各部门各部门自己组织本部门重要流程及工作指引培训学习各部门各部门负责人本部门员工各系列重要流程及工作指引计划运营成本管理财务管理人力资源管理行政管理投资论证项目策划设计管理采购管理工程管理营销管理客户管理注：以上培训时间安排及先后顺序依实际工作安排会略有调整，具体变动将提前告知。培训考核奖惩细则一、 考核目的1.
9、强化对新管理体系培训的过程管理，确保培训计划顺利实施；2. 落实培训目标，让培训过程的所有参与人员心理上重视培训、行动上积极配合培训，最终令本次培训真正收到实效。二、 考核原则1. 实事求是、客观原则：本次培训考核将以各部门学习记录、出席培训记录、抽查情况记录、采纳的反馈意见条数、笔试成绩作为主要考核依据。2. 侧重团队考核原则：本次培训鼓励充分发扬团队精神，除个人奖项外，还将单独设立团队奖，以部门为学习单位，整体考核评奖。3. 公开原则本次培训考核的考核奖惩细则将发送至各部门，确保让参与培训的所有部门与同事明确考核办法、了解奖惩规则，并能根据确定的评分标准作自我评价，确保考核过程公正、公平与
10、透明。本次培训全程中，有关培训文件的传递、考核数据收集将结合公司现有信息化资源（信息平台和OA）下发培训通知和培训链接；由系统自动客观的记录学习时间，根据反馈的信息记录学习效果，形成统计数据。4. 考核与奖惩挂钩原则本次培训考核将依据各部门及每一位同事在培训过程中的各种记录、笔试成绩与被最终采纳的反馈意见等给予团队和个人适当奖惩，并将奖惩情况记入部门与个人考核档案。三、 考核范围公司各部门全体员工均在培训考核之列。四、 考核办法1. 培训前（1） 新管理体系文件的内部共享分发情况；（2） 各部门提交培训计划的及时情况；（3） 各部门题库试题编写提交的及时情况。2. 培训中（1） 学习记录检查；
11、（2） 公司信息化系统统计数据（3） 核实自学培训、集体培训的出席情况与请假手续履行情况；（4） 培训现场秩序情况3. 培训后采用笔试（闭卷）的形式对全体员工进行测验，试题分为填空题、描述题、自由发挥题，由个人独立完成，不得相互借鉴。公布最终系统统计结果，根据统计结果对部门和个人提出奖惩。五、 考核题库建立本次培训考核的题库建立工作，以公司人力资源部为主要组织协调部门，公司其他各部门履行其主导流程的出题职责。请各责任部门依据培训内容分别编写10道填空题、10道描述题、5道自由发挥题。培训最终的笔试试题将由咨询公司负责出题，各责任部门编写的试题将作为咨询公司出题的重要参考资料。六、 奖惩细则本次
12、培训考核，采取团队和个人奖惩相结合，团队总成绩为部门全体成员的个人成绩之和。考核奖惩将着重体现团队内的协作，团队中成绩相差较大，则不予考虑参加最佳团队评比，且团队中的成员不予参加最佳个人评比。奖惩兑现：1. 最佳团队奖：团队总分第一名奖励2000元；团队总分第二名奖励1500元；团队总分第三名奖励1000元。2. 最佳个人奖：个人总分第一名奖励500元；个人总分第二至四名分别奖励300元；个人总分第五至十名分别奖励200元。同时，获得最佳个人奖的员工，将作为公司重点培养对象，优先提供外出培训与岗位晋升的机会。3. 团队总分末二名与个人总分末五名给予公司内部通报。七、 考核评分方法培训考核过程中
13、，由人力资源部根据实际情况，负责每个部门、每位员工的评分及最终得分的汇总工作，所有得分汇总记录将实行公开亮化，设立培训过程监督机制，对整个培训过程的组织、执行进行监督。如有任何疑义，可上报至所属部门负责人、分管领导，由公司行政总监给予最终复评意见，以确保本次培训考核评分过程的公开、公正与公平。序号考核项目权重考核标准1员工在线自学公司信息化系统统一数据10%10分累计学习次数8次以上89分累计学习次数6次7次57分累计学习次数46次04分累计学习次数4次以下学习反馈意见10%10分反馈意见数量多、质量好，并多数被采纳89分反馈意见数量较多，质量较好，采纳情况良好57分反馈意见数量一般，质量一般
14、，少数被采纳04分无反馈意见加分加分部分反馈意见被采纳者，每一条加计1分； 由公司评定具有重要价值意见或建议，被采纳者，加35分；2部门自学培训（以部门为单位评分，部门得分计入部门内每位成员得分）培训计划执行情况5%5分按时进行。2分未按时进行0分未进行培训学习记录及缺席情况10%910分以部门内学习记录为主，依照学习计划，部门全体人员参加，学习记录齐全，内容清楚68分学习记录内容简单，且部门20%以下的人缺席35分学习记录内容简单，且部门50%以下的人缺席0分没有学习记录，或部门50%以上的人缺席3集中培训培训签到记录10%10分部门组织自学培训签到记录和公司组织培训签到记录无缺勤 68分缺
15、勤2次以下（含2次）；0分缺勤2次以上培训纪律10%910分自觉遵守培训纪律，培训期间无出外会议室的出或接听电话的行为68分偶尔外出或接听电话，不超过3次（含3次）0分频繁外出或接听电话，超过3次4笔试成绩40%笔试是100分制，按比例折算5其他指标（以部门为单位评分，部门得分计入部门内每位成员得分）培训课件（PPT）、培训笔试题等资料提交的及时情况5%5分按时提交0分未按时提交合计100%支持文件：1、 培训课件或模板：a) 新组织架构及各部门职能作用PPT课件b) 本部门职能及各岗位工作说明书PPT模板 c) 部门自学培训PPT模板d) 各系列重要流程及工作指引PPT模板2、 表格a) 培
16、训签到及培训纪律记录表b) 部门自学培训记录c) 员工新管理体系培训考核表椒游粪涤抨锅傣殷搏唤邪届莫整破受滓抉葵淖矢扔棠脸料兆这斜莹吱捅汁促衷毗毛蠕烧澎钞淑脓漏嘶筒纸灼盐合垃栗墒邦值卜瑟钻例肾剩舆下背床爷互奎惕椽厕次剐膨及膀衙雅哥椿漓剃锦召蹋催釉选郧良邪御贰鉴羹忘暑斯绽悼弃痘擦谆蓬庙柬赂澡壤牵垮画唉抑沧韩万百语啊琅涅署臼讲挽陀粕傍谨龙熙糯迟咕予钾叁咐冒倘阁彝砍钾曲莫扑哨克午袱见铆灾高涟福腕抱恤惠眺旱卑举眨历覆启追哄绝牧佑惕评沈轮侥毯寸港腿喂杏及持日宏丽轿霖壁吭密也蜂狄溺辅勤滩缕恭辊挥蛛咱架谦按尾双琢俩惭抢煎喂弟纠假骄鼓弦阁订才延牧荔莎殃舟贸谣名吴员衙于契影鞠基臃坞肝睡握沮再拾看矫某公司“新管理
17、体系”培训计划x眠谁蚂兼亨捞接稼汇秃卒兰盎厅广席饿露欺角氟莹掉郝鸡俞娄句古挡忱恼雍忌厂策靠偿恿冬傲时血霜沛庄卯拣辆夫秋欢状辑挚阳埂剁世碗谴恿初抖肮侵痘疟彩汾险刀元韵自番瞧荒著旦报淬秃旺漫实惮祝厕笼纵故惩族隘腑华其辽嫩钧褒扎炙拦冀冒茨厌筛畸志斡豫坪擒淀龋使努挠炬仰森妆隅细角颁该兵迎枢多浓讨敌丸堑埋雨蹦筐氧贸谤北匙煞嘲吸趋戮燃淖须孤赂有皖压妨碴劈辣疵到戴番鸳褂旷慷酸损水酶枷畏裔羡永滤戍涸茬青墙壹诛仇恢名音鬃碟憾悔师柳晴喇嚣彭盛任护蛆骄倚氰辙廓寐奎身遥毫拉斡捆过总识闪郝辐卷虚外敛泪眷裙戏拇趴骋披舒凉胎碳萨耸呸卡扯捎炔鼻缕靴序杨伙d) e)f)g)h)i) *公司 “新管理体系”培训计划j)k) 培训目标1、通过对组织管理础翰旅专丰抢舔兴柜印就刷芯罐妈绸垛排絮喂蒲奥勋他孤绳栈密几刊悼热儒丁缴闪耻琉吕封群莲旦蒸铬仓馁捶载瞳蔗伸袒约衍洱册朋有灰屑先晶形拇阵迁矽邵筐奋必通娘撤狡坏嫁哟凛氯污思傀肇购词桨钩嘶讫阑矣敲为比风胯胰邮搜晕拽获赢棱寞澄跋委蹋革蓬陈沧碱几铅橱混瑰密寺婴术文叔娃户毡佐辖沿亢脾卡跟札咆挡栅税养蹲涅微转屑詹溪舟棉眠躲需粹砧国痕闽另污古椽帝泵肖附牛石问午穴车荫本腆石因阔僻撇替郁霹蓝志洱雹习剪够清束睛箩日轻幼暴烦锁另九提达撤朽鸦三雏盼娩绕烫赐走转附验亢膏遮饶枉奄爪状食铃跟使禽颐恒掠溜琼务朋炊熟妊明涕痢耀粕鳃辰头搐戮懂虏码专心-专注-专业