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1、精选优质文档-倾情为你奉上心理咨询问答题一、诊断及诊断依据诊断：一般心理问题（严重心理问题）依据：1、根据区分正常与异常的心理学三原则，该求助者主客观世界统一，精神活动内在协调一致，人格相对稳定，可排除心理障碍。2、病程：？个月3、主动求医4、自知力完整5、由具体的现实刺激引起6、内容未泛化（已泛化）7、反映不太强烈（比较强烈）8、典型症状表现(如焦虑、烦躁、失眠、注意力不集中、食欲下降等）二、整理该求助者的主要症状（包括三个方面）1、躯体症状（如:失眠、食欲下降、心慌、气短等）2、精神症状认知（注意力、记忆力、感知觉）情感（情绪情感）人格变化（爱发脾气等）3、社会功能症状工作状况学习状况人际
2、交往状况等。三、分析病因（包括三个方面）1、生物因素（年龄、性别、青春期、更年期、躯体疾病、遗传家族病史等）2、心理因素（包括：认知因素、个性因素如追求完美等、以往行为模式、有无负性情绪记忆、有无心理冲突）3、社会因素（包括：生活事件、家庭学校教育、负性生活事件社会支持系统如父母、丈夫妻子与求助者的关系人际关系文化如重男轻女、迷信等）四、初诊的注意事项1、避免紧张情绪2、语言表达清晰3、反复说明心理咨询的保密原则4、说明心理测量功能的有限性5、咨询时的礼仪（不许吸烟、不许做多余的“下意识”动作等）。五、摄入性会谈的工作程序？（一）确定会谈的目标、内容与范围确定会谈内容和范围所依据的参照点有以下
3、几点：1、求助者主动提出的求助内容。2、心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。3、心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题。4、上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。5、确定会谈的内容与范围。（二）确定提问方式（三）倾听（四）控制会谈内容与方向（五）对会谈内容归类（六）结束会谈六、一些不恰当的问题所带来的消极作用有哪些？1、造成依赖2、责任转移3、减少求助者的自我探索4、产生不确定的信息5、求助者可因为处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为6、提问过多可以影响交谈中必要的概括与说明。七、摄入性会谈的注意事项？1、态度必须保持中性。2、提问中避免失误。3、咨询人员在摄入性会谈中，除提
4、问和引导性语言外，不能讲任何题外话。4、不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容。5、在摄入性会谈后不应给出绝对性的结论。6、结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话做结束语，以免引起求助者的误解。七、收集临床资料的途径？1、家属报告2、摄入性会谈3、临床观察4、心理测验5、其他。八、确定求助者的问题是否属于心理咨询工作范围的工作程序？（一）掌握判断正常与异常心理活动的三项原则1、主观世界与客观世界的统一性原则2、精神活动的内在协调一致性原则3、个性的相对稳定性原则（二）求助者具有典型意义的某些特异行为表现进行定性（三）从求助者的“求医行为”来判断其为神经症或重性精神病（四）从求助者对“症状
5、”的“自知”程度来分析九、严重心理问题的诊断的工作程序？1、分析求助者是否经历过较强烈的现实性的刺激。2、分析求助者的内心冲突是否属于道德性质或现实意义，是否有求治的愿望。3、分析求助者的心理、生理及社会功能各方面是否受到影响。4、分析求助者问题是否有器质性的病变作基础。5、综合以上分析、排查，与神经衰弱、神经症或其他精神病鉴定。十、提出心理评估报告的工作程序？1、临床资料的核实2、评估求助者的心理、生理及社会功能状态3、导致心理问题的原因的分析4、综合以上三项的内容，确定求助者心理问题的性质及产生的原因。写出分析评估报告。十一、恰当地表达尊重，需要理解以下几点？1、尊重意味着完整接纳2、尊重
6、意味着一视同仁3、尊重意味着以礼待人4、尊重意味着信任对方5、尊重意味着保护隐私6、尊重应以真诚为基础十二、咨询师德热情可以体现在以下方面？1、求助者初次来访时适当询问，表达关切2、注意倾听求助者的叙述3、咨询时耐心，认真，不厌其烦4、咨询结束时，使求助者感到温暖十三、在表达真诚时需要注意以下问题？1、真诚不等于说实话2、真诚不是自我发泄3、真诚应实事求是4、真诚应适度十四、正确理解和使用共情，应当注意以下几点？1、咨询师应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架2、咨询师必要时要验证自己是否做到共情3、表达共情要因人而异4、表达共情要善于使用躯体语言5、表达共情要善于把握角色6、表达共情应考
7、虑到求助者的特点和文化背景十五、为了有效地使用积极关注，应当注意以下几点？1、避免盲目乐观2、反对过分消极3、立足实事求是十六、一个有效的咨询目标，应该具有以下要素？1、具体2、可行3、积极4、双方可以接受5、属于心理学性质6、可以评估7、多层次统一十七、咨询方案包括哪些内容？1、咨询目标2、双方各自的特定责任、权利与义务3、咨询的次数与时间安排4、咨询的具体方法、过程和原理5、咨询的效果及评价手段6、咨询的费用7、其他问题及有关说明十八、初学者往往不重视倾听，不愿意倾听，容易犯以下的错误？1、急于下结论2、轻视求助者的问题3、干扰、转移求助者的话题4、作道德或正确性的评判5、不适当运用咨询技巧询问过多概述过多不适当的情感反应十九、使用面质的种类？1、言行不一致2、理想与现实不一致3、前后言语不一致4、咨访意见不一致在使用面质技术时要注意以下几点？1、要有事实根据2、避免个人发泄3、避免无情攻击4、要以良好咨询关系为基础5、可用尝试性面质二十、专心-专注-专业