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1、精选优质文档-倾情为你奉上四月学生活动总结按照学院学生工作的部署，四月份是“综合素质提高年”中的“技能提高月”，因此，我们人文系围绕这一主题来开展了一些符合我系实际特点的活动，现做以简单总结：一、召开“技能提高月”动员大会。为了让学生更好地了解“技能提高月”的内涵和要求，我系在四月初召开了本月的学生活动动员大会。在会上不但向学生明确了以“技能提高月”为活动主题的意义，而且让学生了解本月的活动计划和相关安排。同时对在“明德工程启动月”活动中表现突出的个人进行了表彰和奖励。这样既提高了学生的参与热情，也促进了我系各项工作的顺利开展。二、开展相关活动，提高学生的基本技能。活动一：“树立社会主义荣辱观
2、”讲座活动主题：知荣明耻树立社会主义荣辱观活动目的：为了进一步加强对“八荣八耻”的学习，让学生深入地了解“八荣八耻”的内涵，帮助学生树立正确的社会主义荣辱观。活动过程：1、请院关工委孙秀华老师就“八荣八耻”的内涵、意义等方面为学生进行讲解。2、讲座过后学生讨论，发表自己的看法和感想。3、写出自己的体会。活动小结：孙老师就“八荣八耻”的内涵、意义等方面为学生进行了深入浅出的讲解，帮助学生懂得了知耻明辱的意义。使学生真正认识到作为新时期的大学生，必须树立正确的社会主义荣辱观，才能树立起正确的人生观、世界观和价值观，才能更好地为建设祖国做出更大的贡献。活动二：“友爱杯”五人足球对抗赛活动主题：友爱、
3、协作、创新、发展活动目的：1、使学生对足球运动的有更深刻的体会和认识。2、提高部分同学的足球基本技能。3、活跃学生的课余生活，增进同学间的友谊，加深同学间的了解。活动时间：4月2日4月20日活动过程：1、按照我系学生现有的技术水平对学生进行合理分组，使各队的水平、实力基本平衡，以增强比赛的对抗性和学生参与的积极性。2、男生分为四组，女生分为两组，采取循环制比赛。3、活动结束除对获胜的球队和评出的最佳球员、最佳裁判员进行表彰。活动小结：通过这次活动，增强了学生对足球运动的喜爱程度，增进了同学间的了解，加深了同学间感情。使同学们都能深刻地认识到，要想获得成功，仅靠自己是不行的，必须讲究合作才能发挥
4、出最大的合力，才能取得最后的胜利。同时，也的确使一些同学的足球水平得以提高。活动三：“提高人际交往能力”知识讲座活动主题：如何提高人际交往能力活动目的：1、明确人际交往能力的高低在日常生活中的重要意义。2、了解提高人际交往能力的重要作用。3、向学生提供一些可参考和借鉴的知识。活动时间：4月20日活动地点：502教室活动过程：1、请长春税务学院的研究生李治进行相关知识讲座。2、发表自己的观点和看法，进行讨论。3、写出自己的心得体会。活动小结：通过这次活动使学生能够清醒地认识到要想在社会交往中占据优势，就必须不断提高自己的交往能力和水平，就需要自己在学习和生活中有意识地进行锻炼，并且针对性地涉猎相
5、关方面的知识，不断地充实自己、完善自己。活动四：春季传染病知识讲座活动主题：了解传染病，预防传染病活动目的：1、让学生对春季多发性传染病的种类及相关知识进行必要的了解。2、使学生对各类常见传染病的病症有一定的了解，并懂得应如何预防和采取哪些及时有效的治疗。3、使学生对传染病及一旦发现有同学患病的情况能有正确的认识和态度。活动过程：1、让学生在自己的知识范围内谈谈对传染病的了解。2、根据同学的掌握情况有针对性地讲解如流感、麻疹等春节常见的多发性呼吸道传染病的相关知识。活动小结：通过这次讲座，使大家对呼吸道传染病的基本知识有了初步的了解，减轻了部分同学由于对传染病缺乏了解而产生的恐惧心理，在一定程
6、度上增长了学生防病治病的基本知识。活动五：召开我系学生与任课教师座谈会活动主题：相互交流、相互促进活动目的：1、通过座谈找出在上课过程中存在的不足或问题。2、共同协商，找出解决问题的办法。3、师生双方畅谈自己的想法、看法或建议，以便使以后的教学工作能更加有序、有效地进行。活动过程：1、请教师提出教学过程中存在的问题或不足，并谈谈针对存在的问题自己想如何解决。2、请学生针对教师教学过程中的一些问题或不解之处进行提问，并谈谈学生自己的一些想法。3、根据师生双方提出的问题找出解决方案。活动小结：通过召开这次座谈会，加深了师生之间的了解，发现了在教学过程中存在的问题，并能得到及时的解决和处理，这对于今
7、后教学活动和学生管理工作的有效开展起到了很大的促进作用，使我系教学和管理工作能够协调、有序、高效地进行。三、配合院团委、学工处开展活动，做好宣传工作。1、对于心理咨询室、舍务办和团委的活动高度重视，对学生进行相关的指导，积极组织学生参加，使得我系学生在所参加的活动中表现突出、成绩优异。2、根据活动的推进情况及时进行宣传。一方面，我们定期更新本系的黑板报内容，另一方面，对我们的一些活动情况以图文并茂的形式进行总结，制作成宣传板，向广大学生展示。四、存在的不足。1、对于学生的技能训练和提高方面开展的活动较少。2、缺乏自己的特色。3、总结不够及时。以上就是对人文系四月份学生工作的简单总结，不足之处请领导批评指正！专心-专注-专业