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1、精选优质文档-倾情为你奉上护士分层次培训计划手术室是外科治疗抢救的重要场所，随着外科的发展而发展，外科学术思想观念的更新，新的医疗设备不断更新，新的医疗设备及器械不断涌现，人工髋关节、显微、微创等高难度手术开展，对手术室护士提出更高的要求。 为提高手术室整体护理质量，保障手术安全、高效、顺利进行；为提高手术室护士的专业技术水平，提高手术配合质量；同时，也是为了给手术病人提供优质护理服务，我科根据手术室的工作需要针对全科护士制订了周密的培训计划。按照N1-4分层次进行培训。不同层次培训侧重点不同。手术室N1护士培训计划NI：侧重抓基础培训，强化无菌观念、安全护理意识，能正确、有效的做好手术室各项
2、差错事故的防范工作，根据各项急救技术及急救流程，配合手术中更种意外情况救治。一、 素质要求1、 培养手术室护士具有良好的职业价值观和整体护理观念，应用娴熟的护理技能满足病人身心需要。2、 培养手术室护士耐心细致、一丝不苟为病人服务的工作作风。3、 培养手术室护士对病情观察能力和紧急处理问题的良好业务素质。4、 培养手术室护士仪表、仪容整洁，语言规范，行为得体，并具有较好的护患沟通技巧。一、 培训计划1、 独立完成各科常见大、中、小手术的洗手和巡回配合。2、 在高年资护师的带教下完成各种麻醉的配合。3、 熟练掌握外科无菌技术操作规程。4、 熟练掌握手术室仪器设备的使用。5、 在高年资老师带领和指
3、导下参与急诊值班，掌握急诊手术配合。6、 在高年资老师指导下完成一至两次讲课。7、 该层次护士科内业务学习除全科室业务学习外每2个月1次。三、评价效果评价1、阶段性评价 临床指导老师根据手术室护士工作表现、实际护理病人情况、操作水平、回答问题、护理记录进行教学效果评分、评价，并给予反馈，以提高带教质量。2.总结性评价1）根据阶段性总评、出科成绩、护理体会，评价教学是否达到目标，给予反馈2）发放调查表或座谈会，了解教学中存在问题，不断改进教学方法。手术护士N2护士培训计划 N2：侧重于服务质量的培养，进入专科轮转，掌握专科手术的步骤、手术配合、医生习惯，能独立承担洗手和巡回工作，配合组长开展工作
4、，逐步参加一些重大手术，熟练掌握专科设备仪器使用保养，根据实际情况进行各专科手术间轮转。一、素质要求1、明确手术室护士应具备的素质要求，培养围手术期全程护理观念。2、培养手术护士耐心细致、一丝不苟、乐于奉献的工作作风，树立良好的服务意识。3、培养手术室护士的手术配合水平，提高对病情观察能力，经济情况的处置和应变能力。4、培养手术室仪表、仪容整洁，语言规范，行为得体，并具有较好的沟通技巧。二、培训计划1、掌握急诊手术配合，在高年资护师的带领下参与急诊值班。熟练使用各种抢救器械和药品，遇到投诉和纠纷时，能做出初步分析和处理。2、能独立完成常见大、中、小及特大手术的洗手和巡回护士配合，注意各种外科无
5、菌技术操作规程方面的训练。3、掌握围手术期的护理。4、每人每年负责一次讲课，在高年资老师指导下完成并负责讲课。5、完成院内在职培训、考试合格。6、该层次护士科内业务学习除全科室业务学习外每2个月1次培训。三、培训效果评价1、阶段性评价 参加医院组织的理论及技能考核均合格，了解培训中存在的问题，提出好的建议，不断改进培训方法。2、总结性评价1）年终时，根据各项成绩，总结并评价教学是否达到目标2）发放调查表或座谈会，了解教学中存在问题，提出好的建议不断改进教学方法。手术室N3护士培训计划N3：侧重于综合能力的培养，能熟练配合手术室所有手术的手术配合，包括内镜手术的配合，心胸手术的配合；提高临床带教
6、能力；参与护理管理。一、素质要求1、具有良好的职业心里素质，高尚的护理职业道德，慎独敬业精神。2、熟练掌握手术室常见手术护理配合。3、能胜任相应专业的各种护理配合。4、能熟练掌握手术室常见急、危、重症救治原则、抢救流程和生命支持技术。5、熟练掌握各专科常用仪器的性能、操作程序、维护和一定的排障能力。6、掌握护理心理、护理与法、护士的职业防护等相关知识。7、掌握手术室突发事件的应急处理。8、掌握护患沟通技巧、冲突、投诉的处理。9、具有较高的护理教学、临床带教，指导下级护士工作的能力。10、具有一定的护理科研、护理管理能力。二、培训计划1、独立完成各种常见大、中、小、特大手术及所属专科重大、复杂的
7、洗手护士及巡回护士配合，熟练掌握各项无菌技术。2、能独立值班，担任值班组长或副组长，积极配合抢救急危重症病人，熟练使用各种抢救器材和药品。3、参与临床实践教学工作，根据能力承担临床教学任务，每年每位完成1次科室业务讲座或指导。4、参与手术室护理管理，培养管理、协调等综合能力。5、每人申报一个课题，在高年资老师指导下完成课件制作并负责讲课。6、对低年资护士进行业务指导，每人负责一项专科技术操作的示教。7、完成院内在职培训，考试合格，完成一篇护理报告或典型案例，任期内完成一篇综述或论文。8、该层次护士科内业务学习除全科性业务学习外每季度一次培训三、培训效果评价1、参加医院组织的理论及技能考核均合格
8、，了解培训中存在的问题，提出好的建议，不断改进培训方法。2、总结性评价1）年终时，根据各项成绩，总结并评估教学是否达到目标2）发放调查表或座谈会，了解教学中存在问题，提出好的建议不断改进教学方法。手术室N4护士培训计划N4：侧重于护理科研，撰写护理论文，促进学科建设（每人每年完成一份护理论文）。担任专科或急诊组长，或相对固定与专科组，负责与本专科医生进行交流学习，将本科的特殊配合介绍给全科护士。一、素质要求1、具有良好的职业心理素质，高尚的护理职业道德、慎独、敬业精神。2、熟练掌握手术室常见及疑难手术的护理配合，积极参与新手术的配合。3、熟悉相应专业组新进展。4、熟练掌握手术室常见急、危、重症
9、救治原则、抢救流程和生命支持技术。5、熟练掌握各专科仪器的性能、操作程序、维护和一定的排障能力。6、掌握各种护理质量标准及护理风险防控。7、掌握手术室突发事件的应急处理。8、掌握护患沟通技巧、冲突、投诉的处理。9、具有较高的护理教学、临床带教，指导下级护士工作的能力。10、具有一定的护理科研，护理管理能力。二、培训计划1、熟练掌握手术室护理常规，熟练配合各级各类手术，熟练掌握医院感染管理各项规程。2、协助护士长做好持续质量控制。3、提高教学带教能力，每年每位完成1次科室业务讲座或指导。4、完成本职称内继续教育，完成院内在职培训。5、护理科研：任期内发表1篇文章（论文或综述）；护理管理；每年提出1-2项科室护理质量或流程改进的建设性意见。6、该层次护士科内业务学习除全科性业务学习外每半年一次培训。三、培训效果评价1、阶段性评价1）参加医院组织的理论及技能考核均合格。2）了解培训中存在的问题，提出好的意见，不断改进培训方法。2、总结性评价1）年终时，根据各项成绩，总结并评估教学是否达到目标。 专心-专注-专业