《识别消防安全标识-共铸平安和谐家园》主题中队会活动设计(共15页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上识别消防安全标识 共铸平安和谐家园主题中队会活动设计 1.中队长(出场) 各小队向中队长汇报人数,中队长向辅导员汇报人数,请示队会开始。 2.中队长宣布“识别消防安全标识 共铸平安和谐家园” 主题中队会开始。? 第一项:出队旗。? 第二项:唱队歌。? 第三项:活动开始。? 中队长:同学们请鼓掌欢迎迪丽娜和屈帅博同学为我们主持这次队会。? 3.(播放课件音乐中 两位主持人上场)? 男主持人:火,给人类带来了光明和温暖,促进了人类的进步与发展,是人世间的圣物之一。? 女主持人:火,使人类掀开文明的扉页,告别了茹毛饮血的野蛮、愚昧时代。? 男主持人:认识火、尊重火、运用火,

2、是人类最重要的文明意识。? 女主持人:然而,21世纪,全世界最大的忧患将不再仅仅是战争、洪水、瘟疫、贫穷还有一种发生频率高、对人类安全威胁极大的灾害火灾。? 男主持人:因为人们不认识火,不尊重火,或者错误地、不怀好意地使用火,使火变成了魔鬼,一次次不期而至,无情地吞噬着迸发智慧的生命、来之不易的财富,吞噬着现代文明大厦的砖砖瓦瓦。? 女主持人:越是如此,人们就应该更加明白:火是一柄双刃剑,火既可以是吉祥的神,又可以是凶残的魔。(播放火灾案例课件)? 女主持人:痛定思痛,是为了不在疼痛,看了录相片,伙伴们,你们想说些什么吗?(主持人走下台,参与到热烈的讨论中。)? 生自由发言:? 男主持人:现代

3、火灾90%是人祸,仅有10%是天灾,这就需要我们提高对火的防范意识,需要我们掌握一定的消防安全知识,认识消防安全标识是在火灾中自救的重要途径。? 女主持人:消防安全教育应该从我们抓起,教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会。? 男主持人:消防标识与人的生命安全紧密相连,作为社会的一员,识别消防标识不仅能令自己更好的找到方向,在遭遇危险,特别是遭受火魔。? 威胁的时候,能够通过醒目的消防标识逃出死神的威胁,保证人身安全。? 女主持人:那么就来听听第 一 小队对生命的认识,对生命的理解吧!(第一小队上场整队,音乐伴奏)? 小队长:请听诗歌朗诵祈求平安。? 第一小队诗朗诵:(附件1)? 女主持人:

4、要减少火灾,避免悲剧重演!我们必须严格按照消防法办事,不仅公安、消防部门要关心消防,人人都要关心、支持、参与消防。? 男主持人:对,第二小队的同学们为了学习消防知识,识别消防安全标识,就走进了博乐市消防中队,我们就听听他们的汇报吧!? 小队长汇报: 为了提高我们的消防意识,了解消防标识的含义和作用,我们小队走访了博乐市消防中队,消防员叔叔带我们观看了他们的消防演习和他们奋力扑救灭火的录相资料,还向我们介绍了消防队里各种设备的使用方法,并细致的讲解了消防安全标识的含义和作用。? (放走访消防队的情景录相)? 今天,我们小队把消防安全标识也带进了课堂,让更多的同学来识别它们。? (小队成员每人手持

5、一张消防安全标识上场待讲解)? 出示字幕课件:消防安全标识既是一种放火宣传的警示标识,又是要求公民必须严格执行的防火管理措施。消防安全标识是用以表达与消防有关的安全信息的标志,由安全色、边框、以图象为主的图形符号或方案构成,它对于火灾防救具有重要的指示作用。? (出示标识图片:解说,消防安全标识的图形分为火灾报警的标识,火灾时指示疏散途径的标识,灭火设备的标识,具有火灾、爆炸危险的地点和物体的标识。? (生:讲解消防安全标识)? 小结: 消防设备和表示禁止的标识以红色作为背底色;火灾爆炸危险的地点和物体的标识用黄色作背低色;用于火灾等灾难性事故发生时作疏散途径的安全标识为绿色;所有文字和图形的

6、辅助标识用黑、白色。)? 男主持人:悬挂、张贴消防安全标识的目的是引发人们对不安全因素的注意,预防事故发生,感谢第二小队让我们理解了消防安全标识的含义和作用,下面请大家再随第一小队了解一下我们博州人民是如何对待身边的消防安全标识或消防器械的?? (放实地调查课件)? 小队长:除此之外,在离开时,消防叔叔还告诉我们,当我们旅游住宾馆旅社,到商场购物或到娱乐场所消费,事前一定要留意一下建筑物的地形,消防安全标识,对逃生线路应做到心中有数。? 男主持人:消防安全标识为消防设施的一部分,与人的生命安全紧密相连,可是,因忽视消防设施、消防标识的存在作用,而导致的重大火灾,那撕云破天的烈焰和在烈焰下扭曲惨

7、痛的场景至今还浮现在眼前,请看看第三小队为我们表演的童话剧消防标识在哪里。? 第三小队演:童话剧消防标识在哪里。(附件2)? 中队长:上场述倡议书(附件3)? 女主持人:全世界每天发生火灾1万多起,造成数百人死亡,而中国近几年的火灾统计,每年火灾造成的损失至少可以保证我国所有适龄儿童免费读书到大学毕业,但失去的生命价值却无法用金钱计算了。可见,识别消防安全标识,预防火灾是现今社会的当务之急,刚才我们学习认识了消防标识,现在考考你们,看看你们掌握了多少?(消防安全知识竞答)? 生:(知识竞答)(附件4)? 男主持人:前车之鉴,后车之师,相信通过大家的努力,我国消防安全会“曙光乍现”。? 女主持人

8、:下面请第四小队“画说消防安全标识”,我们小画家利用课余时间,用七彩的画笔,画出了“记标识、防火灾”的颗颗爱心,请他们来展示一下他们的画。? (第四小队队员有秩序地上台展示解说自己的画)? 男主持人:同学们,这一幅幅画表达了“提高消防安全意识,共铸平安和谐家园”的美好心愿。? 女主持人:火是危险的,只有重视火,按规定办事,火才能真正为你所用,让我们行动起来,识别消防安全标识,共铸平安和谐家园吧! 请听第四小队自编的快板消防安全歌(附件5)? 生(快板诵):? 主持人合:我们想告诉大家的是:“安全”两个字的价值何止千金,在无情的大火面前,如果能够有效地进行防范,就可以避免火魔的侵害,摆脱灾难和痛

9、苦。? (音乐响起 屈帅博 欧晶领唱平安吉祥歌)? 男主持人:师生有情火无情,家园防火警笛鸣。? 女主持人:防火常识进校园,自防自救保安全。? 女主持人:请中队辅导员宫丽老师给我们作队会总结!? 辅导员:队员们,这次主题队会开的非常成功!让我也收益匪浅,前车之鉴,忠言逆耳,思想上的麻癖大意,必造成行为上的漏洞.希望大家今后能再接再厉,继续把消防安全标识的识别知识传诵到每一个角落.让我们大家都来为防火减灾行动起来吧!? 主持人合:“识别消防安全标识,共铸平安和谐家园”主题队会到此结束。? 中队长(呼号):准备着,为共产主义事业而奋斗!? 生:时刻准备着!? 中队长:出旗手退旗。? 中队长:六&#

10、8226;三主题中队会到此结束,谢谢大家!? 附件1: 祈求平安 生命对于每个人只有一次,这是浅显的不能再浅显的道理。不用去翻尘封已久的事故案例,也不用去开启那泛黄的日记,看看你、我、还有他的身边吧! ? 违章蛮干的事不足为奇,违章未必出现伤亡,可伤亡总是违章引起,这一万和万一之间,有着割也割不断的联系! ? 戴着一副无实际意义的“墨镜”遮掩不住内心翻滚的思绪,摸着一把毫无知觉的假皮,挥之不去断肠一般的泪滴,坐在轮椅上,多么羡慕直立的身躯!躺在另一个世界,再也唤不回一丝生命。 ? 无限的思念在梦中传递 温馨的家园在轰响中坍塌 留下的只有风中的悲涕 人间上演的一幕幕悲剧 在心中留下无法抹灭的印记

11、 活着就要珍惜生命, 只有珍惜生命才活的壮丽! 让我们祝愿 白鸽能在沙滩上悠闲憩息 塔林能在蓝天下巍然屹立 祈求平安相伴你一生 亲人永远相依不分离! 附件2: 童话剧:消防标识在哪里?博乐市一小六年级三班编写 (旁白:六一儿童节到了,某校师生在一家剧院进行文艺汇报演出,精彩的节目正在进行,观众们的掌声此起彼伏) ? 火(上场):我是火,我有火红的身体,火红的眼睛,以及火红的头发。人们一提到我,总是即爱又恨,是我把人类拉进了文明生活,促进了人类的生存与发展,但是,人类却又不好好的利用我,让我贪婪的个性,造就了人类一个又一个可怕的悲剧,听孩子过节了人真多呀!我真想去凑凑热闹。? (旁白:突然,老化

12、的电线短路了,火花燃着了幕布,火势蔓延)? 火齐:哈!哈!哈!我们越来越强大了啦!我们要吞噬这里的一切!(猖狂地)? 火毛:哈!哈!我烧着了桌椅!? 火宗: 哈!哈!我把剧院的屋顶烧着了!? 生吕:啊!着火了!着火了! 灯灭了!(恐惧地)? 火陶: 看,我烧到了一个孩子。? 学生吕:(惊慌地)啊!我身上着火了!爸爸,救我!? 学生欧:妈妈,我看不见!妈妈,你在哪儿,救我!(哭着喊)? 老师王:(在地上爬着出场)? 烟雾:哈哈,我出来了!(得意地)? 老师王:(我身上着火了)同学们,不要慌,不要乱跑!(急切)有老师在不要害怕!(突然老师被大火烧得伤痕累累,筋疲力尽,突然倒下,奄奄一息的说)(学生

13、欧和学生李在黑暗中撞到一起,两人一起摔倒,突然模糊得看到老师)? 学生欧:啊!老师,我痛,我要妈妈,我要回家!(哭诉)? 学生李:啊!老师!_? 老师王:找找标识,找出找出口!(倒下)? 烟雾:(猖狂地)哈哈!我占领了整个俱乐部!哈哈!? 学生李:老师,标识在哪里!我找不到!(着急得)? 学生欧:(被烟雾包围,喘不过气)老师,救救我,我喘不过气来了!我要妈妈!(哭着哭着,突然倒下了)? 老师:(慢慢睁开眼睛)灯灯应急照明灯,孩子快出去,你们太小了。(倒下)? 学生李:没有照明灯,我看不见!(着急地)? 烟雾:(上场)哈哈应急照明灯早就坏了。(得意地)这儿的消防设施早就破旧不堪,不起作用了,你们

14、人类用心良苦地逃避消防检查,今天,你们该尝尝自作自受的后果了。哈哈!你们逃不出去了!(猖狂地舞动)? (突然,学生李在火光中隐隐约约看见了安全标识)? 学生李:啊,我找到标识了,可是箭头没有了,标识被人破坏了,我该往哪儿走呢?? 标识:(哭诉)我多想帮帮你们啊!可是我的标识姐妹们,已经被你们摧残死了,我也已经遍体鳞伤了,如果我的标识姐妹们还健在的话,像今天的情况你们就可以通过我们标识,找到出口,逃离大火,远离危险,可,今天.唉!(叹气)? 学生丙:哦,我找到安全出口了,开门,开门!这是安全出口,可是为什么要上锁呀?? 学生丁:啊,这个门开着。(高兴地)啊!我还活着!(从出口出去后)? 学生丁:

15、(跑下场)消防员叔叔,快救救他们!(伤心)我的老师!我的同学!他们都在里面呢,快救救他们!? 消防员: 孩子,我们正在营救,不要担心!? 火:哈哈,我们越来越强大了!我们把整个俱乐部包围了。? 学生丁:老师,同学!(着急地)? (火不停地舞动着,包围着整个俱乐部)? 消防员甲:救出了一个,快点,担架!? 消防员乙:快!担架,这还有一个!? 指挥员:一班!? 一班:到!? 指挥员:出两支水枪,掩护二班救人!? 一班:是!? 指挥员:二班!? 二班:到!? 指挥员:佩戴好防护装备!跟我来!? 二班:是!? (标识下场换头饰,其他标识上台。)? (旁白:火魔被制服了,可现场惨不忍睹,如果_)? (火

16、魔和烟魔灰溜溜的下场 )? 标识:如果我们标识姐妹都还建全,火魔和烟魔也不会夺走那么多鲜活的生命,现在人类意识到了自己的责任,让我们标识姐妹重新站到了自己的岗位上。? (旁白:同学们又遭遇了一次大火,火太大了,烟太浓了,一片漆黑)? 学生李:同学们!看!应急照明灯亮了!消防警铃响了。我们找到安全通道了!镇静,不要慌,排成队由秩序地沿安全通道走,一定会能逃出去的。? 下场:啊!我们得救了!? 上场:鞠躬!谢幕!? 附件3: 识记消防安全标识 共铸平安和谐家园倡议书 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:? 大家好!人间上演的一幕幕悲剧,在生者心中留下了无法抹灭的印记,有多少成果、多少财产,就这样在一堆

17、堆刺眼的火中被燃烧了;有多少生命,多少青春,就这样在一次次跳动火花中被夺走了;更有多少幸福,多少希望;在火灾中被泯灭了。为了避免狰狞的大火再次燃起,为了你在熊熊烈焰中顺利逃生;为了你能真确报警;及时得到消防官兵的有力救助,识记消防安全标识,规范个人行为刻不容缓!? 所以我们郑重地向全体同学们倡议:? 1.认真学习并积极宣传消防安全知识,掌握火场自救和逃生的方法;? 2.爱护消防设施,发现火灾隐患,要及时向消防部门举报。? 3.进入公共场所要注意观察消防标识,记住疏散方向。? 4.不要在使用、存放、销售易燃易爆物品等具有火灾危险性的场所玩火。? 5.提醒家人和亲友不要在住宅阳台上堆放易燃易爆物品

18、;不要在楼梯堆放杂物。 ? 6.服从学校消防管理,不乱动消防设施,不谎报119火警电话。? 7.通过红领巾广播站向全校同学宣传防火常识。? 8.回家向父母和亲友讲述学到的消防知识,让父母和亲友都提高防火意识。 ? 同学们,行动起来吧!不但要提高自己的警惕,还要将学到的消防知识、识记的消防标识告诉身边的人,做到防患于未然,做到火灾时沉着冷静地自救。我们的平安,我们的和谐,依靠大家共同铸造!? 倡议人:六(3)中队全体成员 2007年5月25日 附件4:? 消防安全知识竞答:? 1.我国通用的火警电话是什么? 2.火警电话收费吗?? 3.火灾是什么?? 4.生产、储存和装卸易燃易爆危险物品的工厂、

19、仓库、必须设置什么标识?当心火灾、当心爆炸、禁止烟火的标识。? 5.消防队救火要收费吗?? 6.外出住宿、购物进公共娱乐场所,应注意哪些防火安全的问题?? 7.你发现我们学校有那些消防标识?? 8.购物超市必须设置什么消防安全标识?? 9.消防车能闯红灯吗?? 10.消防队的执行救援任务的原则是什么? 附件5:? 人生路,长漫漫,五千年来火相伴; 恰用火,送温暖,促进文明和发展; 如大意,受灾难,生命财富全扫完; 多学习,常操演,和谐家园保平安; 多留心,无大害,麻癖大意多隐患; 防火制,落实坚,生活安宁睡得甜; 懂预防,措施善,狰狞烈焰离我远; 灭火器,要熟练,扼制火魔靠它管; 标志物,要爱护,提示安全和救援; 出门外,留心看,消防标识怎避险; 消防道,要通坦,消防救火抢时间; 见危害,人人管,报警电话要讲全; 生活火,要看严,危险物品不靠前; 消防经,要常念,牢记标识益匪浅; 抓防火,重训练,万家平安人人欢; 人人欢! ?收稿日期:2011-07-01专心-专注-专业

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