语文S版 五年级下册.ppt

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2、单单的节日,它( )我们彝家人勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征。3.( )你们到什么地方,我( )会保护你们。4.儿子( )牺牲了,( )儿子的英勇,人民对儿子的怀念让他感到了莫大的安慰。,课堂练习,选择正确的关联词,根据“明朗”的不同意思写三个句子。,1.光线充足。2.明显;清晰。3.光明磊落;开朗。,初秋的天气是这样明朗清新。,这个问题的答案越来越明朗了。,他是一个性格明朗的人。,思考:1.短文讲了一件什么事?2.交流读后感受,感受泼水节的快乐。3.文章表达了作者什么样的思想感情。,阅读平台,泼水节,木不凿不通,人不学不懂。(壮族),走千里路,看第一步。(仫佬族),早不起能误一天的事,幼不学能误一生的事。(布依族),编写故事的基本规律:,1.采用拟人的手法,把物当作人来写。2.采用夸张的手法,想象大胆有趣。3.故事有一定的顺序,要完整。4.通过故事表达自己的意思。,再见!,

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